摘要：到动物园走一圈,导游会告诉你:"这只丹顶鹤,是行吟诗人。""那只梅花鹿,酷爱跳芭蕾。"反正呀,这年头,动物"艺术家"是越来越多。特别是画画的,一抓一大把,亮过相的就有小猪、海狮和大象。"它们是手工作画,那算个啥呀,咱可是电脑绘画!"在亚特兰大动物园,四岁的红毛猩猩贝纳斯闪亮登场,和它一起兴高采烈要出镜的还有它的妈妈玛杜。玛杜也不谦虚:"

摘要：关于画家:吉米·李·萨杜斯(Jimmy Lee Sudduth,1910—2007)是来自美国亚拉巴马州费耶特县的一位黑人艺术家。他一生的大部分时间都在亚拉巴马州费耶特附近的农场工作,他在那里长大。由于他的养父是流动的农场工人,母亲是一位药师,经常搬家,这扰乱了他的学业。直到四年级,萨杜斯一直在只有一间房的校舍读书,他努力写自己的名字,从未学会阅读。萨杜斯在他很小的时候就陪他的母亲到树林里寻找浆果和草药,正是在这些散步中,他开始用泥巴和棍棒在树上作画。

摘要：在一次美术课教学中,我让一班学生画一幅自由想象中的昆虫;二班学生临摹我事先准备好的昆虫挂图、并规定好作画的几个步骤颜色、先画哪部分、后画什么、怎样抓特征等。结果二班学生大都能按老师要求临摹准备,非常像范图上的昆虫。而一班学生画的轻松自由,我并未规定如何画,让他们凭着自己的思维和想象。

摘要：《汉字输入》选自福建教育出版社《信息技术》三年级上册。教学任务是通过对智能ABC输入法的学习，掌握在计算机上进行汉字输入的步骤与方法。由于学生对画图软件的文字工具还未学习，因此，本课把画图软件的学习也加入到了教学中。另外，我选用一首古诗作为素材，希望能同时提高学生的语文水平。

摘要：收藏讲究缘分,机遇还得人去创造。提起这方砚的来历,可以说是无巧不成书。2009年8月的一天,闲着没事,正在网上闲聊,突然接到一农村收古董的朋友电话,说他今天下乡淘到一木头笔筒,上面还有字。我一向喜欢文房用品,一听此言,当即就来了精神,也不管当时正下着雨,连忙打车奔到他家,三步并作两步推门进去。朋友正在吃饭,见了我,眼睛都瞪得老大,说道:"你跑得比兔子还快,我刚放下电话你就来了,呵呵!"我说:"闲话少扯,拿货来看!"朋友一边呵呵笑着,一边从他那破帆布包里掏出了笔筒,放在炕上。我拿起一看。

摘要：珠宝设计师张咔咔少年时对绘画与动物的热爱和青年时期在宝石专业的系统学习,既从灵感源头激发了她的创作欲,也从知识储备t保障了她天马行空的创作和实践。“枚高级珠宝,是用宝石作画,引光影来游戏。”她以此为念,一直在思考与践行“让传统成为流行”。

摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现与创造。核心素养:审美情趣。给把力艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。

摘要：在蝴蝶翅膀上画画？好有创意，可是难度．简直不敢想象啊!墨西哥一名艺术家就挑战了这一难度，在蝴蝶翅膀上画出了一幅幅微型世界名画．如“蒙娜丽莎”等。

摘要：为了学生的综合发展,在小学阶段一定要重视美术教学,创造良好的环境,让学生学会作画,喜欢作画,并把创意作画当成一种乐趣。在创意作画教学中,教师应注意一些问题。

摘要：人们对尘土总是避之不及。如果自己的爱车脏了，通常会将它清洗干净。然而美国设计师斯科特·瓦德却反其道而行之，利用车窗积起的尘土创作出一系列生动有趣的艺术作品，从《蒙娜丽莎》到爱因斯坦的肖像，妙趣横生。