摘要：用户信息收集是用户研究中最基础同时也是最重要的环节。数字图书馆有关记录用户活动和行为的日志文件、用户profile和用户调查信息统称为用户使用信息,对这些信息进行挖掘的技术主要是WEB使用挖掘。在数字图书馆中应用WEB使用挖掘可以改善网站可用性,提供个性化服务,进行资源评价与采编,进行数字图书馆系统评价和界面设计。

摘要：随着软件复用技术的发展,Internet上出现了大量可以被利用的软件资源,如Web Services,JAR包等。但是,这些软件资源常常缺乏必要的描述信息和使用说明。为此,提出了一种基于Internet的JAR包使用信息收集方法,以帮助用户检索并整理Internet上已经存在的JAR包描述信息和用户使用评论,辅助软件复用的成功进行。基于该方法,设计并实现了北京大学软件资源库JAR包使用信息收集子系统。该系统目前已经为6000余个JAR包资源收集、整理了相关的描述和评论信息。

摘要：信息加工理论较好地阐释了学生汲取、贮存、运算和使用信息的学习心理过程，借助该理论，可以有效指导地理课堂现代教学媒体的设计，优化地理教学过程。

摘要：创意：“千米”是常用的长度计量单位,在学生的生活中常会听到、看到有关千米的使用信息,其建构效果的好与坏,将直接影响到学生空间观念的形成。在认识千米之前,学生已经认识了米、分米、厘米、毫米这些长度单位。这些长度单位,相对来说较小,学生也容易在生活中或者测量工具中找到单位长度,形成表象。

摘要：互联网及其相关技术的发展正在日益深刻地改变着人们查询、获取、阅读和使用信息的方式。基于数字技术的复合出版、跨媒体出版、全媒体出版等新型出版业态方兴未艾，传统期刊向数字化出版的转型乃是大势所趋。

摘要：（一）当前铁路广告媒体使用权销售业务内部控制存在的缺陷1．在提供广告发布和服务过程中，铁路广告公司对于广告媒体使用情况的记录不够完整，且缺少相关控制。如未严格执行发布广告确认样稿和广告发布通知双方确认签字程序，未按各广告媒体分别建立使用信息台账以记录广告发布起止时间、发布内容等信息。

摘要：Internet目前是一个巨大、分布广泛、全球性的信息资源储备库,它涉及新闻、广告、消费信息、金融管理、教育、政府、电子商务和许多其它信息服务.Web包含了丰富和动态的超链接信息,以及Web页面的访问和使用信息,这为数据挖掘提供了丰富的资源.本文对Web挖掘最新技术及发展方向做了全面分析,包括Web结构挖掘、多层次Web数据仓库方法以及Web日志挖掘等;另外对于个性化电子商务网站中难以发现用户行为特征问题,给出了Web页面聚类算法.利用Web技术可有效挖掘用户个性特征,从而指导电子商务网站资源的组织和分配,为商务型网站的投资者和建立者提供正确的盈利导向.

摘要：教育学家杜威曾说过，“教育即生活、即生长．即经验改造。”英语是人们在生活中进行交流表达的一种活的语言，它来自于生活，并为生活所用。学英语，不能偏重于单词、句子而忽视了它在生活中的运用。《英语课程标准》就要求“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”，“要能够使学生获取处理和使用信息，用英语与他人交流、用英语解决实际问题的能力”。

摘要：中国教育家陶行知提出了“生活即教育”的思想，《英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”、“要能够使学生获取处理信息和使用信息，用英语与他人进行交流，用英语解决实际问题的能力。”目前，我国基础教育阶段英语教学现状不容乐观：英语教学水平、教学方法普遍存在费时较多、收效较低的问题，“哑巴英语、中式英语”等现象比比皆是。学而不能用，这种语言习得状态在某种程度上极大地扼杀了学生学习英语的兴趣。