摘要：山羊老师今天带大家认识了一位好朋友,它就是我们的水朋友。地球上的水虽然有很多,但是保护水资源人人有责哦!宝宝,请你观察这些用水行为,选出属于保护水资源的行为,在旁边的小花朵上涂上红色,成为一名合格的地球小卫士吧!

摘要：威立雅环境集团是资源优化管理领域的全球领导者，世界各地共有员1187000余名，其所设计和提供的水资源、废弃物和能源管理解决方案旨在实现社会和各行业的可持续发展。威立雅推广的可持续发展项目，能节约工业化用水量，提高水资源利用的社会效益。威立雅通过三项相辅相成的业务活动实现资源的开发利用以及可用资源的保护和再生。

摘要：对玉林市苏烟水库利用生物生态技术保护水资源工程进行总结,分析工程的优点与缺点,从中得到有益的启发,提出了苏烟水库下一步配套保护治理方案。

摘要：随着人类社会的发展,人类活动对自然环境的影响越来越大,水资源短缺、水环境污染等问题日益严重。因此,加强生态文明建设,保护水资源,改善水环境,已经成为当今社会面临的重要任务。由高秀清著,水利水电出版社于2021年3月出版的《水生态修复技术》一书,从水生态修复的概念和原理出发,探讨了水生态修复的科学技术,能够在水生态修复中发挥出重要的参考价值。

摘要：新课程标准的实施,为小学数学教学改革提供了广阔的前景,为培养学生的创新意识和实践能力提供了巨大的空间,同时也对传统的教育思想和课程理念产生了巨大的冲击。新教材和旧教材相比,在内容设计安排和呈现形式上均有所突破,

摘要：城市公园的建设不仅对市民的身体健康与心理健康有着深远的影响,还能帮助城市净化空气、平衡温度与保护水资源。随着社会经济的发展和市民生活水平的提高,市民的审美能力也在逐步提高,对城市公园植物景观的设计也有了更高的要求。笔者以浙江省湖州市白鱼潭公园为例,分析白鱼潭公园的植物景观,研究城市公园中的植物造景艺术。

摘要：“地球上的最后一滴水,将是人类自己的眼泪。”这句呼吁珍惜水资源的广告语,直抵心灵,振聋发。“保护水资源,共建美好环境”是我们共同的责任。今天就让我们走进水世界,探索水的奥秘。

摘要：一、教学目的 1.使学生理解我国水资源的空间和时间分布的特点及其成因;解决我国水资源不足的途径。2.培养学生的节水意识和防止水污染的意识,教育学生养成节约用水、保护水资源的良好行为和习惯。 二、教学重点 1.水资源的空间和时间分布特点。 2.解决水资源不足的途径。 三、教学方法:程序教学法、读图法、归纳综合法 四、教具:教学挂图、投影仪。

摘要：1灌区概况我省渭河流域有宝鸡峡、泾惠渠、交口抽渭等10万亩以上的大中型灌区21个,设施灌溉面积1214.72万亩,占全省设施灌溉面积的54%.这一区域南依秦岭,北界北山,西起宝鸡,东到潼关,东西长约360km,南北宽约30～80km,土地总面积5.54万km2,占全省总土地面积的26.9%.灌区地势为南北高中间低,西部高东部低,海拔高程330～800m左右,地貌变化规律为河谷盆地、山前洪积扇、台塬、山地等类型.属大陆性季风气候区,暖温带半湿润半干旱气候带,年平均气温12～14℃,年平均降水量550～700mm,蒸发量900～1500mm.域内集中了全省28%的人口,83%的工业产值和75%的国民生产总值,是全省经济的主要支柱.搞好这一区域内灌区的水资源开发利用,不仅对实现灌区的良性运行和持续发展有着重要的意义,而且对域内经济乃至全省经济社会的发展具有重要的战略地位和作用.

摘要：了解上海即将迎来世博会。作为东道主应该自觉养成爱水节水护水的文明好习惯，并通过这次活动使同学知道水在我们生活中的作用，知道保护水资源迫在眉睫。