摘要：探索信息交互设计在城市品牌建设中的应用,为城市品牌建设提供更多可能性。运用案例分析法和文献回顾法探讨基于城市用户需求的信息交互设计,提出围绕信息结构、感知表现和交互设计三方面的城市信息交互设计框架,并通过大同市作为案例进行设计实践。

摘要：红色文化作为中国革命历史的重要遗产,具有丰富的历史与文化内涵。然而,由于红色文化的特殊性,其有效的传播面临着一些困难。传统的展示形式如文字、图片、视频等已经难以满足当代人的需求。在文旅融合的大背景下,红色文化信息交互设计的出现为红色文化的传播提供了全新的思路与途径。本文将深入探讨红色文化信息交互设计的重要性和创新实践,并探索如何通过信息交互设计,更好地传播红色文化的价值与内涵。

摘要：目的 探索艺术与科技专业方向下的信息交互设计课程新模式,研究信息交互设计课程的发展趋势,采用新型交互开发平台TouchDesigner进行授课,总结信息交互设计课程中对信息采集与艺术实践的不同形式,采用多感官空间叙事交互设计形式进行作品创作。方法 通过文献调研法,基于国内外艺术与科技专业人才培养以及信息交互设计相关文献,归纳分析。结果 梳理信息交互设计的发展情况,创新信息交互设计课程的教内容,明确课程实践形式与方法。结论 “新文科”建设工作如火如荼地展开,自艺术与科技专业成立以来,各高校不断探索艺术与科技间交叉融合,鼓励将新技术应用到艺术作品的创作中,信息交互设计课程作为艺术与科技专业的主干课程,西华大学美术与设计学院努力探索课程新范式,创新课程实践内容,递进式优化信息交互设计课程框架,引导学生从认识感官交互实体硬件到理解“身体”信息采集再到编译可视化交互视觉效果,利用TouchDesigner开发平台创作信息交互作品,从而形成科学高效的培养模式,强化学生对“多感官交互”和“叙事空间”概念的认知,打破传统信息设计课程的藩篱,拓展信息交互设计的应用场域。

摘要：随着5G时代的到来和科学技术的不断发展,信息交互设计作为一个重要的设计手段,其在越来越多的领域得到了应用和拓展。文旅融合作为新时代背景下践行中国特色社会主义思想的新目标和新使命,其在提升国家文化软实力和中华文化影响力上发挥着十分重要的作用。而将信息交互设计这样新兴的、先进的技术手段运用于文旅融合中,能极大地促进文旅融合的发展。

摘要：文章针对目前设计领域的用户研究工具——故事板在使用中存在重视绘制技法而轻内容创作的现象,通过分析用户体验故事的构建方法,为设计板的制作提供方法论。通过阐明设计中故事的要素、信息结构,以及故事是如何随着设计的进行而不断演进的,提炼出信息交互设计中的故事板的创建步骤。故事板在信息交互设计中通过故事来进行信息传达,在设计过程中用故事讲好用户体验能够使设计者更合理地运用该工具,帮助设计者发掘用户需求并且指导设计实践。

摘要：智慧城市是新一代信息技术支撑下的新型城市形态。本文分析了智慧城市的发展历程以及建设过程中面临的困境,指出从城市居民需求出发的信息交互设计在建设智慧城市中的必需性。在此基础上,本文对于智慧城市中的信息交互架构、信息交互设计典型案例进行了针对性探讨,强调信息交互设计在智慧城市建设中有着不可或缺的重要影响。

摘要：文章通过比较分析四大名绣文化的传统形式和现代传播方式,探索交互设计在数字化传播中的新路径。同时,以学龄儿童为目标用户,从设计原则、交互模式等方面进行研究,旨在提升传统文化知识在学龄儿童中的传播效果。以“识·绣”教学APP设计为例,探析面向学龄儿童的传统文化信息交互设计新路径。

摘要：信息交互设计是一门具有动态性、复杂性、学科交叉性的设计科学。随着信息技术的不断成熟,对于信息交互设计的关注度与认同度越来越高,但国内外对于信息交互设计的本体特征与设计评价的深度研究仍然较为缺乏。为了完善当今的信息交互设计方法体系,尝试提出"境-人-技-品"四维评价模型,从设计逻辑与设计评价视角深度探讨信息交互设计的本质。

摘要：文章着力研究完备的高等职业院校信息交互设计专业课程体系,提高数字产品的品质,增强竞争力,为培养信息交互设计领域中用户研究、交互设计、UI设计等岗位所需要的具备良好职业道德、高素质技能的人才探索有效的途径和方法。

摘要：人类社会由大工业社会向信息社会发展已成为必然,如何在信息社会里收集、整合、传递、交流信息已经成为一个重要课题。信息交互设计正是在此大背景下逐步发展成熟,在信息时代越来越凸显出重要性。信息交互设计类专业作为设计类院校的新兴专业方向,其学科交叉性的特点尤为显现,各个院校都在结合自身特点进行探索和发展,各自在信息交互设计专业的建立发展、课程设置、教学实践、未来发展走向等方面的情况也逐渐成为设计教育界关注的热点。特别对于艺术类专业院校来说,如何在艺术学科背景下开展信息交互设计课程体系建设与优化创新,是亟待探索、解决的问题。