摘要：阐述基于信息化实践的教学平台设计目标,信息化教学现状、信息化实践教学平台的体系建设,构建教学思路和教学管理体系,教学与企业需求的融合。

摘要：利用信息技术可以有效拓展边远贫困地区学校实验教学的内容,改进实验教学方式,提升实验教学效果。利用滇西边境地区现有的信息化装备,引入教育发达地区开展虚拟仿真实验教学的先进经验和优质资源,开展中学实验教学信息化实践,取得了良好的教学效果。同时发现边远地区实验教学信息化存在教育装备配备不足、教师信息技术应用能力不高、教师基于虚拟仿真实验的教学设计能力较弱、面向学校和教师的专业技术服务和保障缺失等问题。针对问题从加强装备建设、组织师资培训、健全保障机制和注重效果评价四个方面提出建议和意见,对边远贫困地区创新教学思路,实现实验教学跨越式发展具有积极作用。

摘要：为解决当前建筑企业对传统工程业务信息管理存在效率低、集成化程度低等问题,开展建筑企业传统工程业务信息化研究犹为必要。构建传统工程业务单元信息实时反馈渠道,建设建筑企业传统工程业务综合管理平台,工程业务整体规划数据与基础数据共享,运用一种全新的信息化建设思路进行管理。通过将该信息化设计思路应用于实际证明,实现信息化建设的建筑企业传统工程业务的查询耗时更短,可有效促进传统工程业务信息管理的效率提升,为建筑企业带来更可靠的信息技术条件。