摘要：扁平化设计是近年来设计中广泛运用的一种新的设计风格。扁平化设计以提升用户视觉和操作体验为目标,通过对图标创意、色彩搭配、文字选择以及排版布局中的实际应用进行分析,针对信息型网页设计信息内容量大、展现形式单一、重点不突出的特点有效整合各个元素之间的关系,从而进一步贴合简约、清晰、便捷的市场需求。

摘要：目的综述信息型智能包装标签的研究进展。方法查阅并总结近年来国内外有关智能包装标签的相关文献并进行整理分析。重点介绍时间温度显示器和RFID技术的研究现状及其应用,并分析它们在实际应用中所受到的制约因素及可能的解决办法。结论研究成果对于推进包装的信息化和智能化,促进信息型智能包装标签更广泛的应用具有重要意义。

摘要：为了提升产品包装缺陷识别的速度,文章结合机器视觉技术,设计一种信息型智能包装缺陷识别方法。通过提取包装缺陷特征,设计多网格缺陷识别结构,以此构建机器视觉双向缺陷识别模型,采用多帧处理法获取缺陷识别结果。测试结果显示,该文所设计的机器视觉包装缺陷测试组最终得出的定向识别时间均控制在1.1 s以内,表明在机器视觉技术的辅助之下,对产品包装缺陷的识别效果更具有实际的应用价值。

摘要：广告在现阶段正处于发展期和成长期,随着社会和受众的不断需求,广告必须更加艺术化,只有通过艺术化,才能够拉近广告与受众之间的距离,才能够使受众打破心理防线,较容易地接受广告,认知广告,从而更容易接受有关产品和服务信息。

摘要：20世纪初期跟当今一样，全球品牌倾向于将它们的全球广告本地化来迎合当地消费者，但全球广告商一直面临着该如何在不同文化中传达不同信息等问题。本研究分析了特选配对的中英广告，探讨广告是如何在文案中构建中国消费者和相对应的当代美国消费者的。在这些广告中我们发现除了文字和图片元素的翻译外，往往还有很多细微的顺应。我们有必要对这些广告进行符号学重构式的文化解读，从而揭示这些顺应是如何引起广告在中国消费者文化系统内的解读的。如果美国广告原文案属信息型或者仅体现个人主义价值观的转换型，其在中国化的过程中通常会被重新设计，以产生跟中国社会价值相关的转换型的解读。如果原文案已经能够提供跟中国价值相关的解读，则只需要细微的顺应。本研究阐述和证明了对广告的深入文化解读重构的必要性，这种方法可以解释那些虽然细微却通常引起跟原广告非常不一样解读的顺应。

摘要：论述类文章阅读是一种信息型阅读。论述类阅读题是一种以提取整合文中重要信息为目的,着重考察学生细心、耐心、专心的试题。在高考中,论述类文章试题都是以选择题的形式出现,命题人采用＂删、添、调、改、漏、凑＂六种方法设置干扰选项。虽说做起来有一定难度,但是如果用勾、画、圈、点把文本的重点内容标示出来,力求读通、读懂、读透,再用比对的方法,就能够快速准确地做好论述类文章试题。

摘要：大多数时间里，我们并非在创造有价值的内容，去推进企业、组织和任务，而是花费大量时间来搜寻人和信息，一旦找到，又花大量时间联系、协调人员和信息，以确保自己做出正确的决定或他人顺利完成工作。可以说，信息型工作者（InformationWorkers）浪费大量时间开始工作，而非完成工作。

摘要：分门别类地管理整车标签可以使整车开发工作更加有效率,也可以使得用户及监管机构能够快速辨识车辆的标签警示和表达的内容。整车标签分为法规型标签和信息型标签。法规型标签是国家法律法规强制规定的;信息型标签是主机厂为了使得用户更加安全、方便地使用而设计的。列举了M1类乘用车常用标签的位置及固定要求,可以指导新车型开发和在用车型的监管。

摘要：教师在给学生设置课堂任务的时候要关注任务的形式,通过能够激发学生学习主动性和积极性的课堂任务来驱动学生进行思考和探究,使学生能够在参与中学习知识,感受获得知识的乐趣。教师给学生设计的任务要能够使学生思考起来,让学生在动中学,在探究中增长知识。通过对任务的探究和思考,学生就会参与学习过程,通过任务来完善认识,建构自己的知识体系,挖掘潜能,实现学生综合能力的提高和进步。