摘要：[目的/意义]结合当前个性化推荐算法的广泛应用,梳理信息弱势群体在使用短视频平台过程中算法素养的形成机理,识别信息弱势群体算法素养的影响因素,为信息弱势群体算法素养培育工作提供依据。[研究设计/方法]采用扎根理论,利用Nvivo12对访谈资料进行三阶段编码,最终构建信息弱势群体与短视频内容推荐算法交互中算法素养的形成机理与影响因素模型,对信息弱势群体的算法素养展开探索性研究。[结论/发现]信息弱势群体在短视频平台的使用过程中对内容推荐算法的感知主要由与算法的交互、用户兴趣点的变化、使用平台的更换、与他人的比较所触发,同时受用户使用短视频平台的目的以及自主权意识的影响。此外,算法素养的各组成部分之间并不独立:用户对内容推荐算法逻辑的理解水平受其对算法的感知程度影响。理解内容推荐算法较深的用户在使用短视频平台时会保持较为批判的态度,并采取积极的算法调控行为。[创新/价值]深化了短视频平台交互中算法素养的形成机理并提炼了相关影响因素,为信息弱势群体算法素养培育工作提供对策。

摘要：加强信息弱势群体服务是一项系统工作。文章在界定档案信息弱势群体概念及构成的基础上,借助波士顿矩阵分析档案信息弱势群体的内外成因及其综合难易度,并以此作为档案部门制定应对策略的依据,按照面向过程方法设计包括分析需求、确定目标、制定策略、贯彻实施、评价反馈五个环节的具体实施路径。

摘要：目前对信息弱势群体的公共信息服务平台问题缺乏系统分析,通过理论分析和实例收集,从信息援助视角出发,构建信息弱势群体公共信息服务平台。采用文献分析,从提供方、目的、主要议题、基本手段4个方面对信息援助进行了分析,在此基础上,探讨了信息弱势群体信息援助中存在的障碍类型,针对障碍类型划分了不同的公共信息服务渠道。收集国内相应的实例,对渠道划分提供支持,设计了公共信息服务平台的组织体系、制度体系、技术体系和沟通及期望确认体系,构建了公共信息服务平台。信息援助存在的不同障碍造成了不同信息弱势群体具有同质性和异质性特征,这决定了公共信息服务平台既要提供同质性信息服务,其受众范围面向整个信息弱势群体,又要提供个性化信息服务,聚焦于特殊人群或者个体。公共信息服务需要考虑信息客观性和需求的主观能动性。公共信息服务平台是多维的且参与主体呈现多元化,是以服务、信任、自愿及互利为出发点的社会服务网络。

摘要：指出了随着社会发展与科学技术的进步,人们已经进入大众化旅游时代。旅游业依赖于信息的程度越来越大,但仍有部分群体无法及时获取旅游信息,无法共享信息化社会成果,成为信息弱势群体,这影响了其自身发展甚至社会和谐发展。以大连老虎滩景区的老年游客群体为例,采用文献分析法、SWOT态势分析法以及问卷调查的方式探究了在智能旅游背景下的老年游客群体的旅游市场援助策略。研究结果显示:老年人在信息的获取途径、智能旅游设备的操作、旅游APP应用方面存在求知欲低、不信任感、操作障碍等问题。为此,提出了在政府层面上应大力支持智能旅游的发展和宣传;在景区自身层面上要科学合理设计旅游线路并利用独特的旅游资源构建老年旅游信息大数据平台以吸引游客;在智能旅游APP设计、应用与安全等层面上力求不断完善、积极推广以增加用户体验感和信任感;在信息弱势群体自身改进层面上应积极主动地接纳和学习新鲜事物,提高学习积极性,紧跟时代步伐。

摘要：智能手机作为个人信息综合处理平台成为舆情传播的重要媒介,舆情信息通过各种新型应用在移动通信网络上传播,运营商的政策与监管使这一过程更为复杂。使用计算实验方法将手机舆情话题传播这一复杂系统抽象为运营商、媒介和用户三类主体,给出了主体的属性和行为规则,重点考虑主体之间信息行为的协同交互,在此基础上根据计算实验理论设计了手机舆情传播系统的演化实验模型,从运营商监管、媒介数量和用户密度三方面进行了研究,结果表明无监管系统中较易产生舆情、衍生话题和谣言,运营商的监管会抑制手机舆情的传播,促进系统的稳定,应用媒介数量、用户数量与信息传播速度正相关,但不会影响系统稳定状态时各类用户的比例。

摘要：网络教育的理念是实现“任何人”在任何时间、任何地点进行学习。但是现有网络教育的实践表明，信息弱势群体（残疾人群、老年人群、使用非主流设备的人群等）由于在访问网站时存在障碍而无法受益于网络教育。目前，我国残疾人数量为8296万，占全国总人口的6．34％，平均每4到5个家庭中就有一名残疾人；

摘要：随着信息社会的发展,信息弱势群体即在信息资源的配置、获取上处于弱势的人群逐渐成为重要的社会问题。在全媒体信息时代中,公共图书馆不仅面临着财政经费薄弱、专业人员缺失和制度保障不足的现实困难,还面临着社会效益低下、核心竞争力减弱和法制建设滞后的深层矛盾。为保障信息弱势群体的信息获取和接受权益,重庆图书馆通过建设物理环境、整合文献信息资源、开展协同化服务等措施,构建多角度、全覆盖、可持续的信息无障碍服务体系,从根本上满足各类信息弱势群体的信息需求。