摘要：信息技术时代与蓬勃兴起的全球化运动交相呼应,推动着社会的深刻变革。古往今来,人文教育未曾仅停留在知识与技能的获得,而是更多地关切人类的生命价值与人格尊严。在当前科技解构与重构交迭之际,人文教育的首要任务在于思考人的本质精神与理想,传递人类文化的历史经验,使年轻一代具备继承人类文化的信心和能力,满足人们对艺术审美、政治理想、道德伦理与生命价值等精神层面的需求。当代人文教育应主动迎接新技术革命的挑战,承担起理解和解释人类经验的责任,为获得更长远的适应性生存提供精神营养。

摘要：电子科技在当今世界的急速发展,使得电子信息技术时代顺利到来。信息技术的发展速度与其涉及领域之广是现代社会无法预估的,而在信息技术时代影响下的教育事业势必跟随信息技术的步伐进行改革和创新,这便要求教育工作者心怀改革和创新的思想,将教育事业推向另一个高度。

摘要：信息化不断推动着我国音乐教育活动的数字化发展,这是时代进步和社会发展的必然要求,也是我国高校音乐教育教学改革、创新与发展使然。高校数字化音乐教育不仅转变了枯燥乏味的传统音乐教学模式,还大大丰富了音乐教学的内容和教学手段,为学生提供了更为广阔的音乐视野和思维空间。作为信息技术时代背景下的高校音乐教师要积极利用数字化音乐优势,把数字化音乐教育积极运用到日常音乐教学当中,运用基于数字影像的采集、编辑和后期制作等现代科技手段,在传统的口传心授教学模式基础上加入数字化技术,积极建构科学合理的音乐数字化教学系统,对音乐图像和造型等进行三维一体地塑造;利用数字化媒体中的图文声像建构一个多元化教学系统,通过多种信息传达形式来体现数字化教学手段的趣味性和知识性。

摘要：随着计算机和网络技术的发展,人类正步入以信息技术为特征的新时代。这无疑给社会经济生活的方方面面带来深远影响。信息技术作为一种新的财富创造方式,使企业投放在人员培训、研究和开发新产品、市场调查、设计广告营销等信息活动的价值占企业生产的产品(或提供的劳务)

摘要：信息技术时代大学生能够接受到大量庞杂的信息,这些充满各种思想观念的、鱼目混珠的信息往往能左右大学生的三观,给高校大学生思政教育工作带来巨大挑战。当前中国高校思政教育忽视了大学生的主体作用,以至于大学生懈怠、淡化和漠视思想政治学习。作为高校思政教育工作者要积极优化校园文化和媒体宣传建设工作,与时俱进地改革思政教育模式、教学内容和教学方法,积极探索和完善大学生思政教育的接受机制,以深化思政教育的内涵和实现高校思政教育教学目的。

摘要：艺术院校传统的素描基础课程在当代迅猛发展的信息技术冲击下,其传统的教学内容、教学方法、教学模式已经不能满足90后大学生的需求。寻求适应信息技术时代的素描教学改革,成为我院教学实践的新尝试。

摘要：流行元素,包括最新时尚元素、潮流话题、流行音乐、人情风俗等。当然,具体化到教育教学中的流行元素,其包括最新的教育资讯,最前沿的信息技术应用等。每一次信息技术的进步,都会带来教育方法和学习方式的革命性变革。这里,重点研究信息技术时代的语文教学变革。一、课堂交互式更强现代信息技术的广泛应用使传统的课堂教学模式、教育教学方法等正在发生一些根本性的变化。现代信息技术的应用便于教师优化课堂设计,突破常规手段的局限。

摘要：信息技术时代对美术教师的素质提出了明确要求:一是要强化美术教师的教师角色定位;二是必须具备较高的信息处理和信息整合的能力;三是能正确处理专业能力与科学人文素质的关系;四是具有清醒的自我认识、环境认知和社会识辨力,具有自我设计的能力。

摘要：在全球信息一体化发展的今天,信息化发展已成为当前时代发展的一大趋势。伴随信息全球化的不断深入,人类社会发展步入了信息技术时代。在信息技术时代下,以计算机技术与电子通信技术为核心的信息技术不断发展与应用,不仅使人类社会产业、科技、经济及生活等各领域产生了巨大的改变,而且大大增强了我国高新技术的综合实力。同时,信息时代下,随着信息技术的迅猛发展,带动了一大批信息产业的崛起,成为时代发展的新兴产业。在此背景下,互联网移动电子商务以良好的市场效应与较高的经济价值成为当下信息产业市场关注的焦点。在社会各界的高度关注下,涌现出了大量有关信息技术与信息产业的研究成果,包括图书、期刊、杂志等。其中由邓欧与邓鹍撰写、山西教育出版社2012年1月出版发行的《信息时代与信息产业》(第3版)一书,全面系统地阐述了计算机技术、信息技术及信息产业的基本概念、发展历程、运行原理及最新发展动态等有关信息,为人们全面认识信息时代、信息技术及信息产业等提供了宝贵的参考价值。

摘要：在信息技术飞速发展的今天，以计算机、网络和手机为代表的新媒介进入人们的日常生活。互联网带给我们的不仅仅是全新的传播方式，更是打破了传统媒介中由地域和信息量所带来的限制。人们生活在一个节奏加快、信息超载的社会，幼儿教师也被卷入其中。