摘要：进入90年代的中国文学写作，就小说而言，似乎总给人一种痴人说梦的感觉，充满了喧器与骚动却无实际意义。这里既包含了在某些商业操作之下所造成的混乱，也包含了个别作家、批评家的浅薄与盲目。

摘要：通过与过去的人物理论批评的比较,本文构建了一个全新人物批评模式——文本人倾向批评。倾向批评提供给人物批评家两个基本的批评测度——量度与强度,并揭示这种测度的文学意义,使得人物批评开始彻底地走向多元化,最终揭示出这种批评的艺术旨归。

摘要：我国铁路隧道设计和施工技术水平日新月异、不断提高,但如何更好地适应铁路高标准、高速度的发展需要,如何掌握质量安全和节约投资的度,值得有关技术管理部门和广大工程技术人员研究和总结。对单、双线隧道的支护参数,建筑材料等方面进行对比,铁路隧道设计的总体趋势是结构安全、施工安全、耐久性不断提高。

摘要：当代音乐的可视化倾向已十分明显,这让音乐适应更多人群的同时也破坏了音乐的健康生态,使音乐逐渐偏离了"时间艺术"这条轨道,而走向一种必须借助视觉手段才能进入审美的感官艺术。可视化倾向的出现,不单单是技术层面的问题,而是复杂的社会问题,从最基础的学校及社会音乐教育着手,引导公众的音乐审美意识和价值取向朝着积极健康的方向发展,方能从根本上纠偏导正,使音乐生态朝着更为健康的方向发展。

摘要：文章对播音的直接性与音乐性审美进行了分析,指出播音有3种审美倾向:高音、低音及个性化审美。熟悉播音的审美倾向,可以帮助我们根据自身特质、打造独特的播音特色。

摘要：教学目标是一切教学活动的出发点和最终归宿。教学目标设计的目的在于明确教学方向,促使教师课堂教学有的放矢,进而提高教学质量。教学目标设计的流程包括研读文本、分析学情、建构目标、预测调整等,遵循教学目标设计的流程,确定的教学目标才会具体且有可操作性。教学目标设计中有知识倾向与活动倾向、应试倾向与非应试倾向等,不同的倾向会确定不同的教学目标,教师应针对不同倾向,设计能满足学生个体需要且合理的教学目标。

摘要：在人机系统的设计中,建立合理协调的人机关系尤为重要。本文介绍了基于人机系统的人的自然行为倾向,概述了人机系统设计中如何有效地利用人的自然行为倾向的研究现状,提出了人机系统设计中人的自然行为倾向的研究动向。

摘要：“资产阶级自由化”是当前文学的主要倾向吗?陈丹晨在《自由的文学与资产阶级自由化》一文中批驳了这种观点(见《飞天》81年2月号)。文章首先对历史作了全面的回顾,指出三十多年中,认为文艺界出现资产阶级自由化,并非今日始。

摘要：简要介绍了家庭室内设计的几种不良倾向。