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检索条件"主题词=假声训练"

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当前民族声乐教学中继承和借鉴的几个问题: 收藏
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引用; 《音乐研究》1999年第4期 80-87页; 作者：徐小懿上海师范大学艺术学院音乐系; 来源：详细信息评论

声乐教学之我见: 收藏
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引用; 《西藏艺术研究》1996年第3期 62-68页; 作者：唐银成文化部援藏干部中国戏曲学院声乐讲师西藏自治区艺术学校声乐讲师; 一、声乐教学的主要任务和目的概括地讲,声乐教学的主要任务是:改善音色,拓宽音域,调整共鸣,增加音量.让学生掌握一门以字引腔,字正腔圆,声情并茂,运用自如的科学演唱方法.其主要目的是:为社会主义精神文明建设培养出高、精、尖的,深受...; 一、声乐教学的主要任务和目的概括地讲,声乐教学的主要任务是:改善音色,拓宽音域,调整共鸣,增加音量.让学生掌握一门以字引腔,字正腔圆,声情并茂,运用自如的科学演唱方法.其主要目的是:为社会主义精神文明建设培养出高、精、尖的,深受国内外广大观众喜爱的,具有较高艺术品位的声乐艺术演唱人才.二、声乐教学的特点宏观上讲,声乐教学在总体上与其它学科的教学基本上是一致的,同是传授知识,所以有共同的传授知识的教学规律、原则和方法.微观上说,声乐教学又有它很独到的、特殊的一面,大致可从四个方面阐述.1.声乐教学侧重演唱技能的培养虽然说声乐教学侧重演唱技能的培养,并不是说声乐教学可以忽略对知识的传授.; 来源：详细信息评论

谈民族声乐教学中点滴体会: 收藏
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引用; 《中国音乐》1999年第3期 64-64页; 作者：马淑明; 来源：详细信息评论

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