摘要：在“电泳技术”的专业课程改革中，应用“做学一体”思想进行教学设计，突出专业实训课，对专业理论课以够用和实用为原则实施整合，达到了较好的教学效果。

摘要：随着我国酒店业的迅猛发展，对酒店从业人员的需求大量提升，从酒店实践反馈，中职酒店管理专业课程教学还存在教学内容与工作实践脱节、教学方法不适合、课型设计有效性不高等问题。本文旨在探索工学结合理念下做学一体课型在餐饮服务与管理课程的实践应用，对提高教学质量，培养符合社会需要的中职毕业生有一定意义。

摘要：给出了"能力本位、实践先导、学生主体"课程教学设计思想,提出了一体化室建设的设计思路,例举了教学设计,并对实际实施过程做了进一步说明。

摘要：基于高职学生学习特点和建筑材料课程在高职教学中的定位,对教学设计模式进行研究,构建在实践基础上以能力和素质培养为核心的新的教学模式,发挥学生优势和潜力,使学生职业技能、素质和知识同步建构。

摘要：结合教学实践，针对中职学生，阐述应用任务引领教学法应把握角色定位、导入艺术、有效组织、综合体现和结果驱动五要素，提高学生的实践技能。