摘要：目的调查肺结核患者健康促进行为的现状,并深入剖析其与健康心理控制源的关系,以期为有效提升肺结核患者健康促进行为提供参考。方法采用混合方法研究中的解释性序列设计。通过方便抽样法,于2023年1月-4月在西安市2所结核病定点医院选取300例肺结核患者作为研究对象,使用一般资料调查表、健康促进生活方式量表-Ⅱ和多维度健康心理控制源量表收集资料,并进行单因素分析、多重线性回归分析。采用目的性抽样法选择11例肺结核患者进行半结构化访谈,采用Colaizzi 7步法提炼主题。结果量性研究最终纳入294例,肺结核患者健康促进生活方式量表-Ⅱ总分为(110.26±15.74)分;内部控制型健康心理控制源、机遇控制型健康心理控制源和职业状态显著影响其健康行为水平(P<0.05)。质性研究共提炼4个主题,包括自我健康意识的觉醒、建立正常生活秩序的渴望、多重不确定感的困扰及权威性指导的即时效应。质性和量性研究结果互相补充,验证了肺结核患者健康促进行为和健康心理控制源的关系。结论肺结核患者健康促进行为水平亟需进一步提升。在护理肺结核患者时,需要以健康教育为契机,借助个体健康意识觉醒的催化作用,提升其内部控制型健康心理控制源倾向,降低其因多重不确定感而出现的机遇控制型健康心理控制源倾向,帮助肺结核患者形成并维持持久的健康促进行为。

摘要：目的探索社会资本对老年人健康促进行为的影响,为提高老年人的健康促进行为水平并改善其健康状况提供科学依据。方法2019年3月,通过多阶段分层随机抽样的方法,采用自行设计的一般情况问卷、社会资本问卷和健康促进生活方式评定量表中文修订版(HPLP-ⅡR),对山西省太原市356名≥60岁社区老年人进行问卷调查。通过t检验、方差分析、Pearson相关和多元逐步回归方法对数据进行分析。结果太原市社区老年人的健康促进生活方式得分为(108.84±33.43)分,处于良好水平;不同性别、收入状况及受教育程度的老年人健康促进行为水平差异有统计学意义(P均<0.05);Pearson相关分析显示,老年人社会资本及其维度与健康促进行为及其各维度均呈正相关(r=0.102~0.424,P均<0.05);多元逐步回归分析结果显示,性别(β=0.107)、收入状况(β=0.194)、社会联系(β=0.319)和社会控制(β=0.175)是健康促进行为的影响因素,可解释健康促进行为变异量的23.2%。结论通过提高老年人的社会资本水平可显著改善其健康促进行为。其中,社会联系和社会控制表现为强烈的正向作用。

摘要：[目的]探讨社区老年高血压病人健康促进行为与自我护理能力的相关性,为社区老年高血压病人的护理提供依据。[方法]便利抽取云南省昆明、大理、丽江、昭通等地区的老年高血压病人299例,采用健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLP-Ⅱ)、自我护理测定量表(ESCA)和自行设计的调查问卷进行问卷调查。[结果]社区老年高血压病人HPLP-Ⅱ量表总分为(109.79±14.85)分,ESCA量表得分为(96.09±14.55)分,均处于较低水平,HPLP-Ⅱ量表总分与ESCA量表总分呈正相关(r=0.699,P<0.05)。Logistic分析显示,婚姻状况和经济收入对社区老年高血压病人HPLP-Ⅱ量表得分有影响;婚姻状况对云南社区老年高血压病人的ESCA量表得分有影响。[结论]老年高血压病人健康促进行为与自我护理能力存在相关性,提高老年高血压病人健康促进行为有助于改善老年高血压病人的自我护理能力及健康状况。

摘要：本文采用健康促进生活方式量表Ⅱ、一般自我效能感量表、自尊量表及自行设计的一般资料问卷,对301名大三护理本科生进行调查。本次调查大三本科护生健康促进行为总体处于良好水平,压力管理能力和运动量有待提高,护理教育者可通过加强护生的自我效能感促进其健康促进行为。

摘要：目的探讨急性ST段抬高型心肌梗死(ST-segment elevation myocardial infarction,STEMI)患者介入治疗后健康促进行为状况,并分析介入治疗后患者健康促进行为的影响因素。方法纳入2022年12月—2023年12月河南省胸科医院诊疗的120例急性STEMI患者作为研究对象,全部患者均于本院接受介入治疗,并于介入治疗后1个月,采用健康促进行为量表(HPLP-Ⅱ)评估患者健康促进行为状况,再设计一般资料调查问卷,询问并在患者配合下完成问卷填写,比较不同基线资料患者的健康促进行为水平(HPLP-Ⅱ评分),纳入可能因素,采用多元线性回归分析急性STEMI患者介入治疗后健康促进行为状况的影响因素。结果120例急性STEMI患者介入治疗后HPLP-Ⅱ评分为(128.35±14.77)分,健康促进行为处于中等水平。不同性别、婚姻关系、领悟社会支持能力、希望水平、应对方式的急性STEMI患者介入治疗后HPLP-Ⅱ评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);建立多元线性回归模型,结果显示,性别、婚姻关系、领悟社会支持能力、希望水平、应对方式均是急性STMEI患者介入治疗后健康促进行为的影响因素(P<0.05)。结论急性STMEI患者介入治疗后健康促进行为整体呈中等水平,可能受患者性别、婚姻状况、领悟社会支持能力、希望水平、应对方式等因素影响。

摘要：成长型思维是指个体认为个人属性可以改变的一种信念。成长型思维通过激发积极认知和有效策略,既可促使个体养成健康的生活方式和改善不良的生活习惯,也可预测个体的社交心理问题、心理健康问题和幸福感等。成长型思维干预大多采用随机对照试验设计,通过面对面、互联网和虚拟现实等方式,实施单次或多阶段干预。未来研究还应继续拓展健康领域成长型思维的理论研究,探究其作用机制,并推动干预的应用和效果评估。

摘要：目的:通过监测不同时间节点脑卒中患者健康知识评分、健康行为评分、自我效能评分的变化,评价基于医疗失效模式与效应分析的健康教育模式在首发缺血性脑卒中患者中的健康教育效果。方法:采用分层区组随机对照试验设计,将2019-01~12兰州市某三甲医院神经外科住院的120例首发缺血性脑卒中患者分为试验组和对照组,每组各60例。对照组给予常规健康教育,试验组给予医疗失效模式与效应分析的健康教育,比较两组不同时间节点健康知识、健康行为、自我效能水平。结果:试验组患者在出院时、出院后1个月、出院后3个月的健康知识、健康行为、自我效能评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:医疗失效模式与效应分析应用于脑卒中患者健康教育中能提高其健康知识水平和自我效能,促进患者建立良好的健康行为。