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检索条件"主题词=储蓄存款"
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储蓄存款和商业银行”教学设计
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《思想政治课教学》2012年 第6期 62-64页
作者:张作真安徽省滁州市教育局教研室 
一、教学目标知识目标:了解储蓄存款的含义及其主要目的、我国主要的储蓄机构、活期储蓄和定期储蓄的基本内容、商业银行的含义和主要业务。知道存款利息的含义及计算、利润的计算。理解储蓄存款作为投资方式的基本特征。
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储蓄存款和商业银行”教学设计
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《思想政治课教学》2014年 第2期 67-71页
作者:魏立诚安徽省合肥市一六八中学 
1.知识目标:了解储蓄存款的含义及其主要目的;知道存款利息的含义及其主要影响因素;了解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征;知道商业银行的含义及其基本业务。
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做好情境创设 打造高效课堂——以“储蓄存款和商业银行”为例
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《中学政治教学参考》2016年 第9期 29-30页
作者:赵晓玲新疆塔城地区乌苏市第一中学 
情境创设既是课堂教学的重要载体,也是课堂教学的中心环节,以巧妙设计的情境作为依托的课堂教学,必然高效。我试以"储蓄存款和商业银行"一课教学为例,谈谈情境创设的问题。一、情境创设要贴近学生生活思想政治课在一些人心目中比较抽...
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一起特种储蓄存款合同纠纷案及对商业银行的启示
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《中国城市金融》2011年 第6期 54-56页
作者:平一中国工商银行法律事务部 
本文对一起"全家喜"特种储蓄存款合同纠纷案进行了详细的法律分析,认为商业银行创新发展金融业务应当确保依法合规;在利用广告宣传金融产品时,不能只顾追求广告效果或销售业绩,还应注意宣传内容是否合理合法;应高度重视相关&q...
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关于“储蓄存款是穷人资产”的实证研究
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《广西财政高等专科学校学报》2003年 第3期16卷 33-37,50页
作者:伍军 王立 齐亚莉西南财经大学四川成都610074 
本文对我国居民的储蓄收入弹性进行了实证研究。在研究设计上 ,根据资产组合选择理论 ,综合收入、物价和利率等因素 ,建立协整回归模型考察我国居民的储蓄收入弹性 ,并与美国的情况进行简单的比较。研究结果表明 ,虽然我国居民的储蓄收...
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理财产品与储蓄存款的区别
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《乡村科技》2016年 第22期7卷 44-44页
作者:唐厚梅重庆市万州区404199 
银行理财产品是商业银行在对潜在目标客户群分析研究的基础上,针对特定目标客户群开发设计并销售的资金投资和资产管理计划.在理财产品这种投资方式中,银行只是接受客户的授权管理资金,投资收益与风险由客户或客户与银行按照约定方式承...
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银行会计帐表中的虚假现象不容忽视
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《武汉金融》1996年 第1期 45-46页
作者:刘文杰天门市人民银行 
银行会计帐表中的虚假现象不容忽视刘文杰说到假,人们自然会联想到假商品、假商标、假广告……,但谁也不会想象到一向被称为"铁钱""铁帐""铁算盘"的银行也会出现假报表、假帐、假票据的"怪"现象。尽管各级中央银行监督部门采...
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“股票和债券”教学设计
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《思想政治课教学》2015年 第11期11卷 68-71页
作者:张帅中国人民大学附属中学 
【教材分析】本课是“股票、债券和保险”一节的第一课时,主要处理股票、债券的内容,其余内容留在第二课时。“股票、债券和保险”一节是必修一《经济生活》第六课的第二节。这一节与第一节“储蓄存款和商业银行”一起,共同介绍了几...
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国债发行设计方案隐含诸多问题
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《金融理论与实践》2007年 第8期 85-86页
作者:郝旭阳 杜晓伟中国人民银行平顶山市中心支行 
2007年以来,央行数次上调金融机构人民币存贷款基准利率,“加息”后储蓄存款收益率直逼国债收益率。这种状况迫使国债发行利率作同向、同幅调整,储蓄存款收益和国债收益基本维持以前水平。储蓄存款收益率直逼国债收益率的这种现象在...
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商业银行如何实施客户教育战略
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《银行家》2017年 第6期 63-65页
作者:任瑞媛 王彦博 周学春中国矿业大学(北京)管理学院 中国民生银行 
从简单的储蓄存款、支付转账,到较为复杂的投资、理财、保险、外汇、贵金属买卖等服务,商业银行为满足客户各类需求,提供形式多样的金融产品与服务。然而有时商业银行研发设计的金融产品其特征和概念较为复杂,产品更新迭代速度较快...
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