摘要：为了解儿童对学习桌的需求,采用线上线下调研和问卷统计的方式对儿童学习桌的尺寸、颜色、材料、功能性、消费者偏好等方面进行调研。结果表明,市场中销售的儿童学习桌大都能满足儿童学习的功能需求,长期安全性、使用舒适度等方面也较为合理。对儿童学习桌的设计制造提出更高标准的建议,期望能够在提高儿童学习桌设计制造标准的同时保证产品品质,能更好地为儿童服务,同时也为家长挑选儿童学习桌提供合理的建议。

摘要：以可持续设计理念为指导,聚焦社区儿童学习桌闲置问题,探讨学龄前儿童学习桌共享服务系统设计策略。基于可持续设计理念,通过问卷调研和用户访谈分析社区儿童对学习桌的共享需求,根据需求分析儿童学习桌共享服务过程的利益相关者关系,从共享服务、设计实践两个维度制定社区儿童学习桌共享服务系统的设计策略。构建了涉及共享服务平台、社区信任体系和参与激励机制的社区儿童学习桌共享服务模式;从色彩、材料、功能和结构等方面进行儿童学习桌设计;通过ANSYS有限元分析软件验证了设计方案的合理性,为儿童家具可持续设计创新提供理论依据和实践经验。

摘要：儿童学习桌是影响儿童身心健康的一类家具。笔者主要对市场上儿童学习桌的功能设计进行调查。通过对市场上14个品牌的56张儿童学习桌进行功能设计调研分析,从儿童学习桌的功能结构设计、功能尺寸设计、使用功能设计3个方面进行分析研究,以此为基础提出了儿童学习桌的功能设计的思路和发展方向。

摘要：本文基于儿童心理学的角度就儿童家具中的一类——儿童学习桌进行设计分析,进而制作出一套依据色彩心理学设计儿童学习桌的原则,以此为儿童学习桌的设计提供新方法、新思路。

摘要：儿童学习桌在儿童成长阶段中起到了至关重要的作用。一款学习桌的好坏不仅影响到儿童的学习效率,更会对其身心发展,行为习惯养成等方面产生重大影响。本文从儿童学习桌的人体工程学角度出发,探讨儿童成长过程中的生理和心理需求的变化。通过阐述学习桌的人体工程学设计要点,明确使用人群在使用过程中的身心需求,通过分析现有儿童学习桌市场的基本情况以及存在的问题,以及通过调查问卷等方式,得出现代人对于儿童学习桌的尺寸,功能,外观,可操作性等方面的综合性需求,并对学习桌的未来发展提出相关建议。

摘要：本文以近年来儿童伏案作业时间在其生活时间中所占比例上升这一现象为研究背景,探究桌面倾角对于儿童伏案作业时采用的主要坐行为——前倾坐行为的影响,同时为儿童学习桌的桌面倾角调节方案提供合理依据。通过彩色摄像头录像与OpenPose二维姿势检测开源系统结合的方式,采集儿童在不同桌面倾角调节方案下的前倾坐行为数据,应用便携式人体工学观测方法(PEO)模型中的关键指标——颈部弯曲、躯干弯曲以及与儿童眼部健康相关的指标——视距,对儿童的前倾坐行为进行判定,同时计算统计并对比不良坐行为的程度与持续时间。结果表明适当的桌面倾角对儿童前倾坐行为的健康存在积极影响,其中对于颈部弯曲的影响最为显著,说明儿童在书写场景下的坐行为习惯主要为颈部弯曲调整头部位置以适应桌面上的目标。此外,在三组不同的桌面倾角下,12°更有助于健康视距的形成,30°更有助于脊椎的健康。