摘要：儿童合唱是培养美育的一种极为有效的手段。因为孩子们在演唱时必须有振奋的精神和协调的合作 ,歌唱时的状态又必须是崇高向上的。在培养孩子歌唱时 ,既要有正确的训练方法 ,又要注意保护好他们的嗓了。

摘要：艺术是实施教育的主要途径,教师应当充分发挥艺术的情感教育功能,促进儿童形成健全的人格。在歌唱教学的过程中,如何提高儿童的歌唱兴趣,是音乐教师需要思考和探索的问题。过早地介入技术教育,会使儿童觉得机械、无趣,无法让儿童感受到音乐的美,从而对学习音乐失去兴趣。在儿童歌唱过程中,音准和节奏是歌唱的骨骼。所以,

摘要：艺术教育是普通学校审美教育的重要组成部分，一直被基础教育领域所重视。尤其在当今社会大力提倡全面发展素质教育的形势下，国内外有更多从事中小学音乐教育的工作者潜心研究和挖掘儿童音乐教育中对儿童素质发展的潜在因素，以使音乐教育在儿童全面发展中发挥更大、更有效的作用。这一点正是每个儿童音乐教育工作者所要悉心关注的。

摘要：歌唱教学是音乐课程的重要组成部分,而歌唱评估是检验歌唱教学效果的一种最直观的方式。在音乐评估中,歌唱评估是一项具有挑战性的工作,因为在传统的歌唱评估中,以教师的主观评价为依据的歌唱评估方式最为常见,但因教师自身的素质参差不齐,仅依靠其主观因素所打出的分数无法全面体现学生真实的歌唱水平。同时,国内关于高校的歌唱评估工作已经开展数年,而对于儿童歌唱评估却并没有较为规范的评估标准,所以本文将结合国内目前的研究成果及国外儿童歌唱评估的研究现状,为音乐课堂中的儿童歌唱评估工作提出自己的看法。本文从以下三个方面进行展开:第一,国内歌唱评估研究现状;第二,四种国外常用的儿童歌唱评估方式;第三,结论与展望。以供音乐教育者及音乐爱好者参考。

摘要：跳动的音符像一个个灵动的精灵对于培养儿童良好的心智,提升其审美情趣有着积极的作用,未来社会的发展需要的不仅仅是社会主义专业建设人才,具有多样化的艺术修养的人才,更能在激烈的市场竞争中占据优势地位。提升儿童的音乐水平,一个重要的路径就是培养起对音乐学习的兴趣,文章着眼于音乐教育的意义,重点从四个方面列举了培养儿童歌唱兴趣的措施,以期对有效的实施音乐教育有一定的借鉴作用。

摘要：【新加坡《联合早报》文章】题;不要剥夺儿童的纯真近年来,在电视、歌曲上的表演或比赛节目,常常把儿童打扮成大人,大唱成人的歌曲。更奇怪的是,让年纪小小的孩童,演唱男欢女爱的通俗煽情歌曲,使原本天真无邪的儿童,装扮成失恋或痴心的男女。常见的是,七八岁的孩子,浓妆艳抹,穿起成人的服装。

摘要：伴随着我国社会经济、文化的快速发展,人民的生活水平也在不断提高。许多家长开始意识到音乐教育对于孩子成长的重要性,这使得越来越多的儿童开始并选择接受正规的声乐教育,儿童的声乐教学已经成为声乐教学中的一个重要领域。如何把儿童的声乐教学搞好,是一个值得探讨的问题。

摘要：5月18日，金鹰卡通卫视儿童歌唱节目《中国新声代》第二季欢唱夏令营开营仪式在湖南广电中心500平米演播厅举行。节目合作商361°童装总经理陈志诚，营销中心总经理赵峰，节目第二季音乐老师尚雯婕、茜拉、汪东城，音乐总监山河老师，“教导主任”金鹰卡通频道总监雷瑛，“辅导员”《中国新声代》总导演陈刚悉数到场。启动仪式现场气氛活跃，《中国新声代》第一季人气毕业生拜尔娜、周张弛精彩的主持将现场带上了红领巾的大龄“哥哥姐姐”们瞬间带回了纯真欢乐的童年时代。