摘要：文章旨在研究现代绘画中的儿童画元素。儿童画中直接诉诸于视觉的表达方式与现代人对美的追求不谋而合,画中所蕴含的喜悦与率真唤起人们心底的共鸣,这既顺应了现代人厌倦工业文明的潜在情感倾向,又完全符合在当代艺术语境下建立多元文化的客观需要。因此,儿童画越来越受关注,很多艺术大师们也从儿童画中发现其艺术价值。文章通过对儿童画特征的探析以及对中、西方现代绘画大师作品中儿童画元素的挖掘,总结了儿童画对当代绘画创作的启迪。

摘要：说到儿童画，我们往往想到“纯真”“浪漫”“稚气”“童趣”等词汇。20世纪以来，艺术家们纷纷从儿童画中汲取营养。毕加索曾感叹：“当我是一个孩子的时候，我可以像拉斐尔那样作画。后来我花费了很多年来学习如何像一个孩子那样画画。我毕生努力追求的，就是把我的作品画成儿童画般的纯真。”令艺术家们大加赞赏的“儿童画般的纯真”具体是指什么？为什么儿童没有经过美术技巧训练，其作品却受到大师这般赞叹？

摘要：专家点评：给小鸟做新家，多好的想法呀，4岁的赖宇锟小朋友运用手工粘贴和线描添画相结合的方法，创作了一幅充满爱心和环保意识的好作品。蓝色的卡纸背景贴上黑色的大树，显得高大而醒目，与粘贴的红、黄两色树枝、小鸟房屋又形成了强烈的对比。

摘要：点评人：刘磊中学美术高级教师、中国少儿版画研究会副会长兼副秘书长、广东省佛山市少儿艺委会副主任、香港青少儿视觉艺术研究学会常务理事、广东省佛山市顺德区美术学科带头人。

摘要：一2009年9月，中国人民大学附属小学（以下简称人太附小）迎来了一位尊贵的客人——艺术家蔡国强。

摘要：一、作画心态调整儿童学画首先要端正学习目的,树立远大目标,把自己培养成为21世纪有用的人才,要养成良好的心理道德观念,爱祖国、爱人民、守纪律、讲团结,尊师重道。在学习艺术的同时,培养追求真善美的崇高情趣。境由心造,法由心生。所以,学画必须有一个良好的心态。要求学生在上课时,拿起笔来必须迅速收心凝神进入角色,什么角色?即一个画家作画的角色。教师可以暗示儿童现在就是画家,一定能画好,儿童接受这种我能画好的良性心理暗示,然后大胆认真地去画,这种良性的心理暗示,引导着孩子们树立和找到一个画家应有的心理素质和心理状态,坚定自信,心平气和,神情专一,一丝不苟地画。

摘要：点评人：闫华中国少儿造型艺术学会理事，全国美术教学工作室联合会副会长，四川省美术家协会少儿艺委会副主任。

摘要：孩子的话：星星排着队和白云笑眯眯地看着外星人，他们坐着各种各样漂亮的飞碟来到地球。教师点评：该图线条流畅，主题鲜明、色彩丰富，小作者把自己对飞碟的想象和已有经验巧妙地联系在一起，运用强烈的紫色渲染飞碟螺旋的力量与安全，红色的外壳与圆点将画面渲染得五彩续纷，外星人奇特的表情与姿态，表现出作者丰富的情感与新颖独特的创意。

摘要：一提到太阳,儿童首先会想到温暖和球状物体,因此他们不能顾及太阳的多种性能、多样规定,仅仅抽出"圆形物"这一点,较为准确地构思出太阳的形状。对事物留给他们的印象,具有明显地筛选性和抽象性。凭着审美想象,朝着血肉丰满的意象完成阶段挺进。