摘要：自闭症成为一个逐渐被人熟知的名词,是因为它越来越高的发病率。这种病多发病于婴幼儿期,与神经发育障碍有关,一般3岁左右确诊,但一部分自闭症儿童在出生后不久就会有症状出现,如:出生后过于安静或频繁地哭闹、妈妈喂奶时和妈妈没有目光交流、再大一些没有“抱抱”的要求和愿望等。

摘要：随着科学技术的不断发展，幼儿教育成了当下教育界关注的一个重要问题。手机App、电影、网络等动态影像的日渐成熟，可以更好地帮助儿童提升认知能力。文章从儿童基本特点分析入手，讨论儿童认知学习规律，并且分析了不同动态影像技术下儿童认知学习设计的方法，希望能够为相关专业提供可借鉴的思路。

摘要：以儿童家纺用品为研究对象,从仿生设计的概念出发,阐述了儿童家纺用品的定义及特征,通过对儿童家纺用品仿生设计原则的深入分析,认为仿生设计需要根据儿童认知能力进行设计,遵循需求设计原则,以及传递生态环保理念。研究了仿生设计在儿童家纺用品中的运用,分别从形态仿生、色彩仿生、功能仿生和肌理仿生四个方面对设计方法进行了详细阐述。通过对仿生儿童家纺用品的深入研究,拓展了儿童家纺用品的创新设计思路,为设计者、消费者和家纺企业提供了一定的理论参考依据。

摘要：文章以感官体验与学龄前儿童认知能力构建为理论切入点,明晰多感官体验对认知能力发展有促进作用。着眼于对儿童户外活动场地在设计层面上如何融入感官体验元素,即以开发儿童感官体验为前提,探讨儿童户外活动空间的设计原则及策略,提炼激发儿童认知兴趣和符合其认知特点的景观设计要素,并借鉴实例的设计手法,以期启发户外游戏场地的多感官设计理念,为儿童活动场地的建设提供依据。