摘要：课程思政是高校落实“立德树人”根本任务的有效形式。通信原理是高校电子与电气信息类专业的核心课程,该课程的学习研究是科学实践的具体形式,蕴含丰富的思政元素。对此,通过阐述通信原理课程思政建设目标,尝试将辩证唯物主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法治理念融入到通信原理的教学过程中,以绪论、信道、模拟调制系统这三章为例,挖掘思政元素,在此基础上探究通信原理课程思政教学设计,充分发挥通信原理专业课程的育人作用。

摘要：课程思政教育以全员育人、全程育人、全方位育人格局的形式,将各类专业课程与思想政治理论课同时进行,是新时代培育高素质人才的必要途径。全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,高校教育工作者应该明确课程思政的内容重点。文章拟探索基于生物药剂学与药物动力学课程知识链的课程思政元素,期望能促进课程思政建设。