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检索条件"主题词=先锋作家"
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奥斯卡·王尔德:英国唯美主义先锋作家
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《疯狂英语(初中天地)》2024年 第5期 25-30页
作者:朱广春不详 
他是著名的作家、诗人、戏剧家,是十九世纪与萧伯纳齐名的英国才子。回顾他的一生,匆匆四十六年,在巅峰处跌落谷底,在病痛中走向人生的终点。然而,他留下的妙言警句却仍然被后人征引,作品更是成为不朽的经典。正如余光中所说,他的锦心绣...
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“复述”的艺术——论当代先锋作家的文学批评
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《文学评论》2012年 第4期 180-187页
作者:叶立文武汉大学文学院 
作为一种新型的写作方式,先锋作家的文学批评不仅对经典作品进行了诗意表达和"复述"改写,而且还以艺术化的创作行为,不断游走于小说与批评这两种异质文体之间。在此过程中,先锋作家普遍遵循了对原作故事情节的"复述"...
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先锋作家余华小说的语言艺术分析
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《芒种》2013年 第10期 69-70页
作者:王军平许昌学院图书馆 
余华是当代中国成就突出的先锋作家,他以简洁明快的语言、尖锐冷酷的笔锋,建立了一个暴力的、诡异的、死亡的话语体系,表达了自己对现实世界的独特理解。余华的主要作品有《十八岁出门远行》《四月三日事件》《一九八六年》《偶然事件...
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先锋作家的“出城”记——从《文城》看余华创作的再转型
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《南方文坛》2021年 第6期 182-186页
作者:孟觉之 胡小兰复旦大学中文系 江西师范大学文学院 
翻阅余华的长篇新作《文城》,扑面而来的仍是熟悉的气息:叙事背景中依旧隐现着暴力、刑罚、罪恶、阴谋、死亡等交织成的艺术图景;叙事题旨上仍然牵涉着时空乱象的揭示与生存本相的追问,生命个体的悲苦命运、坚韧追寻与温情守望;叙事风...
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儿童文学先锋作家的激情、困惑和反思——兼谈当今儿童文学创作的主要艺术症结
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007年 第3期36卷 74-79页
作者:方卫平浙江师范大学人文学院浙江金华321004 
20世纪80年代以来,中国儿童文学界出现了一批具有强烈创新意识和实验偏好的先锋作家群体。随着时代的发展和文学视野的拓展,他们的创作心理也经历了一个从充满激情,到遭遇困惑,再到不断反思的历史演变过程。文章在分析这一演变过程的基...
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延伸与转化——论先锋作家的“文学笔记”
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《文学评论》2006年 第1期 106-112页
作者:叶立文武汉大学中文系 
本文以当代先锋作家的“文学笔记”为研究对象,指出这一代表了先锋写作最新趋势的文学现象,尽管以解读中外经典小说为主要特色,但与传统意义上的文学批评相比,却更具有文学创作的特质。在此基础上,本文认为先锋作家的“文学笔记”,实际...
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先锋作家的文化立场与叙事艺术
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《西昌学院学报(社会科学版)》2006年 第3期18卷 22-24页
作者:金仕霞西昌学院中文系四川西昌615022 
新时期当代文学的发展进入一个多元时代,尤其引入注目的是先锋小说的出现。在这个文学创作潮流中,呈现出诸多与传统现实主义不同的美学特征。本文将从先锋小说作家的文化立场与叙事艺术的角度去探讨这个问题。
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先锋作家的“叙事实验”给中学作文的启示
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《中学语文(教师版)》2004年 第4期 28-29页
作者:杨秀喜贵州榕江一中 
上世纪80年代中期,我国一批先锋作家在小说的叙事层面方面进行了大胆的“叙事实验”,并取得了不少成功的经验。我认为,我们完全可以将他们的经验引入中学生的作文实践,以提高他们的作文能力。那么,先锋作家的“叙事实验”
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先锋作家的意象化叙事策略:基于苏童小说的考察
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《社科纵横》2010年 第3期25卷 71-73页
作者:吴智斌浙江财经学院浙江杭州310018 
上世纪末的中国文坛,诗歌创作中出现了"反意象"现象,而小说却大规模地引入意象。意象化叙事由此而成为先锋作家叙事策略之一种,主要代表是苏童。苏童小说多以意象化叙事代替了传统的情节叙事,这种叙事品格使苏童小说实现了与...
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先兆与前奏——20世纪80年代先锋作家走向90年代的转型历程
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《解放军艺术学院学报》2003年 第1期 51-55页
作者:吴义勤 刘永春山东师范大学文学院 山东大学文学院 
先锋小说是 2 0世纪 80年代中国文学的一股最为重要的力量 ,但 90年代以来先锋文学发生了很大变化。有人宣称先锋文学在 90年代已经终结 ,也有人认为先锋文学已经转型或蜕变。先锋文学在 90年代究竟是如何“转型”的 ?其转型的契机是什...
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