摘要：随着全媒体时代的到来,即兴口语表达的使用场景越来越广泛,无论是新媒体短视频平台、自媒体平台,还是传统媒体,依托即兴口语方式来表达创作内容、思想,呈现节目意义的做法越来越普遍。本文将立足于全媒体时代对于传统媒体、新媒体内容创作者的要求,结合上海建桥学院应用型本科人才培养过程中网络与新媒体专业学生的学习内容,探索《即兴口语表达》课程的教学设计方案。

摘要：全媒体时代的到来,对于公共卫生科普信息的传播方式和手段也发生了翻天覆地的变化。传统的纸质宣传材料已经不再是唯一的渠道,而新媒体平台成了重要的载体之一。其中,电视作为一种大众化的传媒形式,在传播健康知识方面具有广泛的应用前景。不过,由于受众群体不断扩大且文化水平不同,传统电视节目的单一模式难以满足观众的需求。因此,如何提高卫生科普电视栏目的传播效果成为当前亟待解决的问题。本文围绕全媒体背景下卫生科普电视专栏传播视觉宣教设计展开分析,以供参考。

摘要：全媒体时代播音主持语言呈现出全新的特征,这些新的特征表现与全媒体时代传播环境的变化密切相关。在当下的全媒体时代背景下,信息的传播者和接收者之间的关系发生转变,受众地位有所上升;媒介高高在上的身份感有所降低,官方媒体也在寻求与公众平等对话的空间;网络语境的影响力上升,一些流行的习会逐渐进入到主流媒体的视野之中,甚至还被使用到政治传播之中去。全媒体时代下,播音主持语言的艺术特性主要表现在四个方面:播音主持语言个性化表达特性、播音主持语言时尚化表达特性、播音主持语言口语化表达特征以及播音主持配音元素呈现多元化等。笔者分别对这四个方面进行了具体的论述,同时也兼谈了如何在全媒体背景下做好播音主持工作。

摘要：本文基于“全媒体”理念,针对于视觉传达设计,根据其在国内的发展情况,在全媒体时代之下,探讨媒体结合纵深发展,产生现如今的媒介环境,促使商业设计得到转变,从而提供社会化服务,在此过程中通过视觉传达,创造了良好的质变空间,由此对于视觉传达,从诸多层面进行了论述,比如艺术性层面,总之通过本文的探究,以期能为相关人员提供借鉴。

摘要：在全媒体背景下,我国数字创意产业得到较快发展,但高品质产品较少,关键在于人才缺乏.高校数字媒体艺术专业如何培养此类人才是当前需要解决的重要课题.