摘要：在邓小平理论的形成和发展过程中,特定的社会历史条件无疑起了决定性的作用,而邓小平能成为这一理论的主要创立者,其全局性思维方式起了非常重要的作用。全局思维不仅是邓小平理论形成的逻辑起点,同时也是贯穿其全部内容的主线,更是其实现理论创新的重要原因。而邓小平全局思维的形成与其独特的个人经历和主观条件有关。

摘要：实施城市更新行动,是党的十九届五中全会作出的重要决策部署,是“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确的重大工程项目。城市更新是城市发展到一定阶段的必然要求,是对城市中已经不适应现代化城市生活的地区做必要的、有序的改建过程。城市的发展是一个不断新陈代谢的过程,这就意味着在城市成长过程中各组成内容本身或相互之间由于历史、自然、人为因素造成的功能失调、衰败、甚至受损等情况,需要进行不断的调整、维修、改善,使其恢复到正常的机能。推进城市的有机更新,使城市更新进程与社区发展进程耦合适应,促进城市物质空间与社会空间共同成长[1]-[3]。近年来,各地在推进城市更新行动的实践中,已积累了丰富经验,进行了广泛的方法总结,但在全局思维引导下的地方特色营造等方面仍亟须思维和方法的突破,以及实践的验证。

摘要：机会是创业的起点,创业机会的选择决定了未来的路径方向。机会评估和创意识别在本质上是互通的,创业者也希望识别出具有创新性的机会,因此评估创意的两个维度新颖性和有用性也能成为机会评估的标准。然而由于新颖性和有用性之间存在对立统一关系,创业者需要权衡考量这两个维度。参考双元理论,构建指标衡量新颖性和有用性之间的交互关系和平衡状态,通过224份创业者问卷数据发现:在机会评估过程中,机会的新颖性和有用性的作用存在替代效应;同时二者的平衡状态对评估结果有U型作用;创业者的认知关注点越偏向全局,U型关系越强。研究结果对于理解机会评估过程提供了新的视角,桥接了机会识别和创意研究领域,对创业者决策过程也有一定的启示作用。

摘要：军事艺术的最高殿堂是战略思维,概括地说,毛泽东的军事战略思维主要包括以下方面：战争哲学思维、战略全局思维、战争艺术思维、战争力量建设思维、统一战线思维、强国与统一思维、忧患意识与国家安全思维、国际战略与反霸思维。

摘要：教学管理是学校管理的重要组成部分。教学管理者的思维方式需要从散点走向系统,逐步形成全局思维、团队思维、整合思维及亮点思维,由此提升对教学工作的价值思辨力、组织领导力、活动设计力和专业引领力,从而提高教学管理水平。

摘要：社会主义市场经济的建立和发展急需培育和造就一个生机勃勃的企业家阶层。企业家是企业经营与生产的总设计师,是企业发展的领路人,是企业创新活动的推动者。在市场经济条件下,企业家的思维将直接影响企业的生存与发展。那么,新型的成功的企业家应该具备怎样的独特思维呢? 一、创新性思维。所谓创新性思维是指对某些事物有新的或者不同于常规的思维方式。当一个人的头脑中具有丰富的形象和词汇库并能以一种独特的建设性的方式应用它,他就是一位创新性的思维者。