摘要：介绍了清华大学电机系开发的SSRE-TH可靠性计算软件在海门电厂中的实际应用。对发电厂主接线可靠性计算原理进行分析,利用逻辑分析和全概率公式建立电气主接线可靠性模型,进而推导出面对工程中各种复杂主接线方式的计算方法。

摘要：对发电厂电气主接线可靠性计算进行原理分析,利用逻辑分析和全概率公式建立电气主接线可靠性模型,进而推导出面对工程中各种复杂主接线方式的计算方法。根据最小割集法和可靠性计算原理开发的SSRE-TH软件,进行电气主接线的可靠性评估,分析计算比较简单,结果可信度能满足实际工程的要求。

摘要：翻转课堂是一种新型教学方式,将其运用到概率论与数理统计课程教学中切实可行.以概率论与数理统计中的全概率公式为例,介绍翻转课堂在全概率公式教学中的设计和应用.

摘要：聚焦教学目标的设定,在既定教学目标的统领下,结合“教学评一致性”理念,进行高中数学一体化教学设计与组织实施,将教师的教、学生的学以及教与学的评价有机融合,促使学生对高中数学必备知识的掌握,习得关键能力,发展数学核心素养,提升救学效果.本文以“条件概率与全概率公式”为例,尝试探索在“教学评一致性”理念指导下如何将评价与教学有效整合,以实现“教学评”一体化。

摘要：本文主要研究三门问题,首先利用全概率公式计算得出其理论结果;其次,根据蒙特卡罗方法模拟得到其近似值,对比发现该近似方法非常有效。

摘要：混合式教学是把线上教学平台与传统课堂教学相结合,发挥各自优点,探索更有利于学生学习的教学模式。本文基于泛雅平台,以全概率公式为例,从课前准备、课前预习、课堂讲解、随堂练习、课后作业等方面进行线上、线下混合式教学设计,通过教师和学生共同参与,并结合教师线下传统课堂教学,实现学生线上签到、线上预习、线上进行随堂练习、线上完成课后作业等混合式教学活动。弥补了传统课堂教学的不足,解决了概率论课时少,课堂互动少等问题,提高了教学效率。