摘要：人类面临的全球性问题构成了人类教育的氛围，人类的困境人人都必须分担，人类的生存和发展同样取决于各国人民和所有国家间的合作，国际教育已成为建树道义和增强人类团结的最有力的工具。２１世纪的国际教育应当对一切社会里进行的人类价值观的教学和实践确定一个普适的方向，以促成一种新的同心同德与合作的文化的形成。追求人的价值应成为２１世纪国际教育的基本目标，以人为基础的学习应是２１世纪国际教育的基本内容和方法。

摘要：一、教材分析本框为统编九年级下册第一单元“我们共同的世界”第二课“构建人类命运共同体”第二框,包括“应对全球性问题”和“关心共同命运”两目内容。第一目介绍了当前世界各国共同面临的各种全球性问题,构建人类命运共同体的基本内涵,并着重介绍了中国为应对全球性问题做出的重大贡献;第二目介绍了各国人民应相互信任、守望相助,关怀生命、尊重生命,放眼全球、心系祖国,共同构建人类命运共同体。本框在第二课第一框“推动和平与发展”学习的基础上.

摘要：目前,艾滋病问题已成为全球性问题,公益广告作为促进艾滋病防治的有效手段,在我国逐渐受到人们的关注。广告关注度的高低取决于广告的创意水平,本文从广告创意表现的角度,通过内容分析的方法,探析我国艾滋病电视公益广告的特点。我国艾滋病电视公益广告主题以预防艾滋病为主艾滋病电视公益广告是一种时效性较强的公益广告。不同时期艾滋病病情的发展变化,决定着艾滋病电视公益广告主题的变化。在我国的艾滋病电视公益广告中,以艾滋病防治为主题的广告最多。

摘要：当今社会面临许多全球性问题,如孤独、气候变化、性别不平等和生活成本压力。这些问题在今年的墨尔本设计周(Melbourne Design Week)中受到设计师们的关注,以符合主办方提出的“设计你想要的世界”主题。那么,设计业还有哪些领域可以发挥作用?还有哪些领域可以进一步发展?还有哪些领域可以通过不同方式进行创新呢?显然,“弥补移民时期所带来的创伤”是澳大利亚独特且需要考虑政治正确性的挑战之一。因此,提拔和推广土著设计和工艺已经逐渐成为设计业界的新常态。

摘要：志之所趋,无远弗届。可持续发展是“社会生产力发展和科技进步的必然产物”,是“破解当前全球性问题的‘金钥匙’”。当下,可持续发展的重要性更加凸显。作为落实2030年可持续发展议程的积极践行者,我国在消除贫困、保护海洋、能源利用、应对气候变化、保护陆地生态系统等多个可持续发展目标上取得显著进展。

摘要：质疑历史和意识形态、深入探索国家符号作为本民族潜在构建要素的作用和责任，一直是中东欧艺术家的兴趣所在，同时也是他们争论与批判的核心。中东欧当代艺术探讨的主要问题是艺术自主权和艺术家自主权，这是当代艺术辩论中的一个重要命题。艺术自主性的讨论也会直接导致不同形式的批判发生。“征候与变革——中东欧当代艺术展”主要展示了新时代背景下，不同国家和民族、不同政治、文化背景下，艺术作品如何通过形态各异的媒介来处理或表现各自特定的历史问题、社会环境问题以及全球性问题。

摘要：人类命运共同体理念的提出为应对全球性挑战做出了重要贡献。就其本质而言,全球性挑战指向人们如何在一定的环境中利用各种资源实现自身的生存和进步这一人类社会的根本主题。以国家主权为逻辑前提、以共享共赢为核心诉求、以人类进步为终极目标的人类命运共同体理念,为解决当今国际政治无政府状态之下的全球性问题提供了指引。全球性挑战的诸多议题复杂并相互交织,人类命运共同体理念作为"顶层设计"可以为全球性挑战提供议题的界定和综合性的治理。

摘要：现代都市社会中,一次性塑料产品的广泛使用在提升城市生活便捷度之余,却也造成了严重的、几乎难以回逆的环境污染问题,并且己经上升为一个无法忽视的全球性问题。日前,由新锐国潮品牌MYGE担纲视觉设计和衍生开发的环保潮流艺术展“零塑都市”亮相北京悦荟万科广场,希望通过轻松酷趣的潮流艺术展览的形式为公众开展一堂别样的一次性塑料污染的互动课堂。

摘要：【教材分析】“实施可持续发展战略”是人教版《思想品德》九年级第二单元第四课第三框内容。如今，人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等已成为全球性问题。

摘要：能源紧张目前逐渐成为全球性问题,如何达到建筑节能的目标是当下重点关注的问题,通过研究将传统建筑节能模式有效融合在现代建筑设计中,更能创新建筑设计思维,推广节能模式的进一步发展。我国改革开放以来建筑业迅速发展,需要在建筑设计中有效应用传统建筑节能,才能减少能源消耗量,促进我国生态环境的有效改善。