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高职课程全程跟踪考核模式的研究与应用
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《教育与职业》2016年 第2期 86-87页
作者:房世龙南通航运职业技术学院交通工程系 
文章提出高职课程全程跟踪考核模式,阐述了全程跟踪考核模式的含义与作用,探索了该考核模式的设计原则和实施方式,并通过在高职流体力学课程中的具体应用客观评价了该考核模式的实施效果。
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