摘要：针对传统城市道路设计中存在的问题,借鉴街道设计理念,提出全要素城市道路设计的理念、方法,给出全要素城市道路设计的框架体系、设计内涵、目标途径和全要素设计内容。按车行系统、慢行系统、环境绿化、管线管廊、城市家具、建筑界面、智慧道路7个方面,对全要素城市道路设计的相关内容进行概述和详细分析。同时,通过河北省雄安新区某工程设计案例,进一步阐述全要素城市道路设计的理念、方法的具体应用。

摘要：工业与生态文明对传统农耕文明的不断侵蚀,导致了传统农耕文明的不断消亡。为了实现对传统村落全方位要素的保护目标,以数字孪生技术为驱动内核,就传统村落全要素保护的内涵与外延、体系架构、建设路径及关键技术等展开讨论。结果表明,数字孪生村落的全要素智慧营建是一项复杂的系统性工程,需要从顶层设计、标准体系、建设路径与示范应用四个维度进行深化研究;新型测绘耦合数字孪生技术为传统村落的全要素智慧化管控与运维奠定了数据与技术基础,结合实际保护需求与建设目标的“二阶段”体系划分,以期为传统村落的产学研用一体化保护、协同发展与综合利用提供方法借鉴。

摘要：针对现阶段煤矿总平面布置方案比选工作中存在的指标体系片面、主观因素过强等不足,提出了基于“全要素指标体系”的总平面方案比选理论。以神木市呼家塔煤矿的总平面方案比选为例,定义全要素指标体系的概念,并以此为理论基础,建立呼家塔煤矿总平面方案全要素集合,再应用层次分析法、模糊综合评价法等数学模型,对呼家塔煤矿各总平面布置方案进行评价,得出最优方案。

摘要：目的设计真实、全面的全要素外科模拟手术教学模式用于实习医生的临床技能培训,并观察该模式与传统规范化培训的效果差异。方法将实习医生随机分为试验组(全要素外科模拟手术教学组)与对照组(传统规范化培训教学组)。试验组依据课题组编写的《全要素外科模拟手术教学》教程进行培训,对照组则依据传统教材中的方法进行培训。培训完成后对学生的外科基本技能操作进行考核,以调查问卷形式收集学生对自我学习效果及教学方式接受度等反馈结果。结果共纳入80名实习医生,其中试验组与对照组各40名。试验组在外科临床技能操作考核中,消毒铺巾、切开缝合、结扎止血、换药拆线、清创、脓肿切开、胸腔闭式引流拔除成绩均高于对照组(P均<0.01),且试验组对自我操作能力、自我临床思维能力、自我学习效率、教学方式接受度评分均高于对照组(P均<0.05)。结论全要素外科模拟手术教学能够显著提高实习医生的临床操作水平,且实习医生对该教学模式的接受度更好,满意度更高。

摘要：针对变压器工厂全要素资源身份标识混乱、数据孤岛突出、互操作性差及管理难度大的问题,提出了标识解析+5G双驱动的全连接变压器工厂,设计了全连接变压器工厂的整体架构,提出了变压器工厂全要素对象的形式化建模和标记方法,研究了全要素资源的管理壳模型,提出了一种全要素数据的解析识别和互操作机制。最后,在某变压器工厂展开实地验证,结果表明,上述方法和模型能够实现变压器工厂全要素资源的统一接入、互融互通和高效管理,对全连接工厂的实施建设具有一定的参考意义。

摘要：城市风貌特色是特定地域一定历史时期物质与非物质文化的积淀和体现,是中国文化传承的重要内涵。风貌特色的系统认知是风貌特色整体性保护的前提。基于主客体全要素视角,在剖析风貌特色认知形成原理的基础上,明确风貌特色是风貌资源客体因素和特色感知主体认知因素相互作用的历时性和即时性结果。研究得知,人们基于特定场所体验感知的风貌特色是一个综合的"城市意象",其系统性、真实性取决于人们对于城市风貌资源客体构成型要素特色认知和场所空间结构型特色辨识的结果。以江苏兴化市北门历史街区为案例,辨析并建构风貌特色系统。结合现状风貌问题和公众"心智地图"调研,借鉴认知传播学理论,就如何保护、传承和重塑北门历史街区风貌特色提出了强化和完善传播"媒介"(要素)的途径和建议,对系统保护、传承与再塑造城市风貌特色具有一定的借鉴价值。

摘要：目前,县级国土空间总体规划已进入审批阶段并纳入国土空间规划“一张图”管理。本文以邹城市为例,针对自然资源全要素、国土空间规划全生命周期,在建立完善国土空间规划体系的同时,进一步研究扩展国土空间规划“一张图”系统服务功能。通过规划控制线自动预警、智能化用地选址、建立招商地图、动态实时监测评估等功能,探索自然资源管理数字化转型,为国土空间规划、用途管制、耕地保护、督察执法、审批监管等自然资源管理和决策提供支撑和保障,实现自然资源系统自动化管理、信息化辅助决策,提高国土空间治理能力现代化水平。

摘要：随着社会发展,城市街道成为城市中重要的精神文明载体,街道景观“全要素”协同建设研究意义日益突显。对街道全要素设计、街道景观绿化及海绵等方面的两大类文献进行系统分析,总结研究盲点,将“景观绿化”“城市家具与服务设施”“生态海绵”三类要素细化为数10种设计要素,区分为基本要素及拓展要素,并落实到生活型街道、商业型街道、景观型街道、防护型街道4大“空间布局”要素中去,系统梳理协同建设矛盾点,总结为单要素避让、单要素变化、双要素功能合并(共存)三类处理方法,形成各要素协同建设研究原则总表,旨在为后续的街道景观建设提供理论依据。

摘要：管理学原理课程思政改革,可以帮助学生切身体会管理职能和管理素质的基本要求,无形中塑造良好的管理素养。在管理学理论体系的框架下,通过异质性的思政元素融入、体系化的思政要素设计、多元化的教学手段耦合、平台化的教学反馈载体、过程化的思政教学评价等手段组合拳,实现管理学理论知识与思政元素的有机融合,避免人才培养“工具化”“单向度”问题,规避思政元素碎片化,一定程度上破解思政与专业基础课程教学“两张皮”等难题,为课程思政与思政课程同向同行探索有效路径。

摘要：互联网的海量旅游信息为旅游者提供了极大便利,同时信息的语义异构问题也对旅游者造成了困扰。旅游本体的研究对于解决旅游信息语义异构问题以及实现旅游信息一致化表达具有重要意义。该文设计了一种全要素旅游本体模型,系统分析旅游领域的研究对象,提出旅游信息的概念模型;在此基础上,设计了包含概念、属性、关系、实例四元组的全要素旅游本体模型。以山东省为例,在全要素旅游本体模型的指导下,采用模块化方法构建山东省旅游本体。实证研究发现,全要素旅游本体可为旅游本体的研究提供统一、可共享的本体模型,模块化的旅游本体构建方法可避免重复构建通用基础子本体,研究成果对旅游本体的研究与构建具有一定的参考价值。