摘要：网络媒介作为全新的信息平台正进入公众生活的各个领域。本文以"P X"、汶川地震和南京儿童医院事件等公共危机为案例研究对象,分析了公众利用网络媒介进行表达的基本形式,如即时通讯、讨论组和博客。通过对纽卡姆传播模式和"互相模式"的研究,来探讨网络媒介传播的基本模式和其中基本元素的关系。以网络媒介的三个基本特性——超文本、多媒体和互动性为基础,探讨了公众表达的网络传播机制。最后,本文深入探讨了公众表达网络化的几个重要问题及其意义。

摘要：随着微博、微信等新媒体平台逐渐成为政治传播和参与的主要场所,公众的政治参与意识得到了进一步强化。但出于种种原因,公众在参与过程中存在不理性现象,与真正理想状态下的政治参与相去甚远。这篇文章对《中华人民共和国外国人永久居留管理条例(征求意见稿)》征集意见一事的演变过程进行还原分析,运用“赋权”理论探索网络公共事件中公众政治参与表达的演变途径和规律。研究显示,新媒体为公众提供了自我赋权的场所,但整体尚未达到理想的效果。不过就历史发展角度而言,事件为社会发展的必经阶段甚至是社会进步的一个表现。

摘要：何为新兴媒体?业界并无统一概念。普遍认为,新兴媒体是依托互联网,在新的技术支撑体系下出现的媒体形态。如何面对新媒体,需要掌握的有两个关键词:一个是连接,另一个就是开放。连接是互联网改变我们生活的基本方式,所有互联网影响社会的方式都是通过它对社会要素的重新连接、重新构造。

摘要：微博的功能特征和发展现状微博是指用户可以通过手机、电脑、移动客户端等多种方式随时随地在网站上发布、接收和传播信息的一种微型博客,最初的灵感来自于美国2006年所创办的twitter。随着网络发展速度的日益加快,微博灵活创新的"关注"、"发布"和"转发"功能更好的体现了其作为一个公众表达记录的网络平台的作用,让用户更好的在网络这个虚拟空间中畅所欲言。而与博客相比。

摘要：在传播媒介多元化、碎片化的时代,传统电视媒体面临着因传播环境的变迁而引发的新格局困境。受众信息接收终端的多样化,分割了电视原本庞大的受众群,但海量的信息爆炸也同样困扰着受众对传播媒体的选择。在这种格局下,"媒体公信力"是电视媒体塑造品牌形象的重点。在传播者、受传者、传播讯息、媒介这几个传播过程的要素中必须找到合适而有效的结合点,打造一个传播力强具有高公信度的媒介平台,才能深化影响力,提升媒体形象价值。

摘要：湖南卫视主办的2005年蒙牛酸酸乳“超级女声”大赛,以令人咋舌的势头,旋风般地席卷了中国的传媒业:超过4亿的观众,10%以上的收视率,高于央视黄金时段的广告价位,google、百度等搜索引擎高达数百万的相关搜索网页……,所有这些,无疑都创造了中国电视娱乐节目前所未有的纪录。这一方面说明,通过有效的策划和运作,一档娱乐节目完全可以成功地汇聚起巨大的社会注意力、海量的大众情绪和难以想象的经济与社会效益;另一方面也提醒人们, 必须抛开某些传统的观念,从一些新的角度对当代受众的信息做更为深入的审视,惟此才能正确地研究、判断和把握当今大众传媒所能创造的社会能量。本文拟从传播学、社会心理学的视角来就当代大众的信息接受心理做一些粗略的探讨。

摘要：2021年10月,农行广东分行第二届“名师名课”评选活动正式拉开帷幕。作为一名参赛学员,笔者有幸参加“2021年全省内训师能力提升培训班”,实现了授课能力、萃取能力、引导能力、思维能力等多维度的全面训练与提升,并荣获广东分行第二届“名师名课”师资比赛暨2021年度“十佳内训师”第一名。在本次评选活动中,笔者历经了线下集中培训、课程录制及现场模拟授课三个阶段,较为真实地还原了内训师课程开发设计、话术撰写及公众表达的过程。

摘要：＂小学生大讲堂＂是校本课程中的特色课程,为培养学生的核心素养,促进其创新、写作、公众演讲、公众表达能力多方面的发展,鼓励学生主动参与,勇于挑战,积极探索,不断完善,通过课程营造＂有利于学生创新意识和个性发展的空间＂,让每一个学生自主参与,大胆创造,勇于展示,体验童年生活的幸福与尊严。甘肃省兰州市七里河小学以＂幸福教育＂为核心理念,从2012年起,在原有课程体系的框架下,突破创新课程结构,

摘要：法治的逻辑起点在立法,立法的终极目标是立良法、善法。北宋杰出的政治家王安石有云:"立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。"实现和保障立良法的途径是多元的,如立法规划的科学设计、立法内容的广泛调研、立法程序的合理设计、立法过程的民众参与等。而实行开门立法。