摘要：公共图书馆读者满意度的高低对一个地区文化体系的发展以及和谐社会的形成有重要影响。文章采用问卷调查为研究方法,对江西省41所公共图书馆的读者进行调研,基于公共价值理论的战略三角模型,选取结果、服务和信任3个维度构建了公共图书馆读者满意度结构方程模型。结果表明,这3个维度均对读者满意度有正向影响。由此提出了创新服务理念、完善信息资源以及构建良好的"馆读"关系等建议来提高读者满意度,进而实现公共价值。

摘要：当代信息社会,高速发展的互联网技术被广泛应用。基于"互联网+"思维模式,博物馆利用信息时代的优势,采取虚拟化的展示形式与传统博物馆相结合,"互联网+"博物馆转变了公众对博物馆的运营形式、展示与体验等方面的认知。万物互联时代给博物馆创造更好社会效益的同时,也积极发挥其公共价值,在提升大众的文化知识素养方面做出了杰出的贡献。本文对现阶段"互联网+"思维下国内博物馆的发展形态、博物馆虚拟化的发展现状进行研究,在此基础上分析"互联网+"思维下博物馆虚拟化发展对公共价值的影响。

摘要：反思我国滨水公共空间开发过程中的公共性缺失现象,探讨了滨水公共空间开发的公共价值观念,并在此立论基础上提出滨水公共空间开发的原则与对策。

摘要：近年来,所有主要的大型消费科技公司都进入了健康研究领域。这种谷歌式数字健康引出一个问题,即在研究中,公共利益如何得以维系?只有将谷歌式数字健康置于数字资本主义的政治经济中,才能更好地突出公共利益和公共价值问题。以往的研究通常把谷歌式数字健康框定在一个双重的、不可通约的分析逻辑中,其中:私人利益与公共利益是对立的,经济价值与社会价值是对立的。虽然有助于揭示数字资本主义的剥削潜力,但是这种分析逻辑是有缺陷的,因为它只承认关于公共利益的一种理解。通过借鉴博尔坦斯基和泰弗诺的价值理论分析框架,可以发现:谷歌式数字健康对公共利益的价值内涵进行了多重塑造,不仅包括公民价值(为社会做好事),还包括市场价值(创造更多财富)、工业价值(提高生产效率)和项目价值(创新和实验)以及活力价值(促进生命健康)。如果把治理方案看作是一系列价值准则的组合,那么就可以设计出实现和保障公共利益的治理方案。基于此,提出研究进路:探索和构建更丰富的体现公共利益的价值准则体系,对其进行批判性评估,最终制定出能确保“公民”价值的可行治理方案。

摘要：乡村振兴中农村社区教育被赋予新的价值使命,内在秩序与外部表现需要进行适应性改变。本研究以公共价值管理理论为基础,围绕“何为公共价值、如何创造公共价值”的价值分析主线,进一步厘清农村社区教育与乡村振兴战略的内在价值关联,把握农村社区教育本质。结合公共价值的关键要素,从服务的价值、结果或产出的价值以及信任与合法性的价值三个维度具体阐释了乡村振兴背景下农村社区教育的价值意涵。在此基础上,依据公共价值管理理论的基本主张,提出乡村振兴中农村社区教育的价值实现路径:融合发展,完善城乡统筹的农村社区教育顶层设计;多元合作,构建农村社区教育网络化治理基础;精准递送,增强农村社区教育公共服务供给效能。

摘要：《对不起,我们错过了你》是由英国导演肯·洛奇执导的剧情片,该片讲述了在金融危机中失去了工作和住房的蓝领工人瑞奇在应聘成为一名自负盈亏的快递司机后,一家人的生活越发艰难的故事。肯·洛奇在本部影片中将议题置于被技术变革后的资本主义社会中,考量了零工经济、问题儿童、工人阶级家庭等问题,并点明了问题的成因:资本逐利的本性与政府的缺位,使影片在朴素、写实的艺术情境下拥有了极强的现实道德取向。

摘要：5G物联时代的到来为传媒行业的发展带来了新的契机和挑战。户外大屏作为重要的空间媒体,其智慧化、数字化转型成为必然趋势,户外大屏的公共价值和社会功能得到进一步拓展和延伸,发挥着雷达站、解压阀、整合器和数据中心的作用。然而,由于管理体制相对滞后,户外大屏在发展过程中存在着运营管理碎片化、行业竞争同质化和传播效果非均衡化等难题。基于此,本文从管理理念创新、设计平台创新与管理机制创新三个层面深入探讨户外大屏管理体制的改革创新。

摘要：中国电视娱乐节目在传媒市场化过程中,出现了诸多无序竞争现象。价值迷失、差异消失等现象的存在使我们意识到传媒内容的价值体系必须重构,通过实现公共价值与商业价值的平衡,原创价值与创新机制的完善,改变低俗化、同质化的困境。

摘要：提供具有公共服务性质的在线教育来完善教育服务体系,成为后疫情时代教育服务供给改革的方向之一。由于在线教育公共服务所涉及的参与主体在属性上具有多元性,治理理论成为学界在分析相关问题时会援用的思考角度。本文以治理理论为基础,以北京市“开放辅导”为例,通过分析“开放辅导”的价值目标、多元化主体角色,以及在在线教育服务提供与制度优化等关键环节中蕴含的运行机制,探讨应该如何组织个性化的在线教育公共服务供给。本文认为,建构基于数据的教育服务供给的关键是强化在线教育在回应个性化学习需求方面的优势,要借助数据实现角色职能与互动机制的创新,构建更大范围内的协同机制、培育更深厚的协同意识,推动不同层面的教育服务供给主体与接受者进入良性的互动循环,以释放多元主体的优势,促进在线教育服务供给健康发展。

摘要：奥运会是一个成就体育明星的殿堂，它让体育明星的事业达到了巅峰，那些能够续写奥运传奇的明星更会让人们敬佩。作为一种“世界语”，体育特殊的文化内涵赋予了它无可比拟的价值。体育明星效应即运动员在运动场上所表现的顽强拼搏、精湛技术、强壮体魄以及良好的人格魅力、公众形象、社会责任等集合对周围环境产生的影响。体育明星与实力、规范、团队、开放、自然、奋斗、持续和公共价值相对有较多的联系，具有社会宣示与教育的重要价值。在短暂的运动生涯结束后，体育明星将面临更大的生存挑战。