文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

美国与中国台湾公共行政博士教育研究质量的对照分析: 收藏
分享
引用; 《复旦公共行政评论》2009年第1期 57-79页; 作者：谢俊义王俊元台北市立教育大学社会暨公共事务学系台湾交通大学通识教育中心; 公共行政要在知识与质量上有所进展,必须寻求严谨性,学者在论述这项议题时,可分为两个方向:其一,从研究传统着手,如方法论的辩证,其二,以传统社会科学研究指标为判准。本文以后者为切入点,并以文献检阅及内容分析的方式,探究美国博士学...; 公共行政要在知识与质量上有所进展,必须寻求严谨性,学者在论述这项议题时,可分为两个方向:其一,从研究传统着手,如方法论的辩证,其二,以传统社会科学研究指标为判准。本文以后者为切入点,并以文献检阅及内容分析的方式,探究美国博士学程的设计、专业学会的角色,以及关于美国博士论文质量相关研究,并根据此一分析模式的相关研究指针,进一步检视中国台湾地区自1989年之后的公共行政相关博士论文摘要。最后,在研究发现与建议上,本文试图为中国台湾公共行政相关领域的博士学程设计、博士论文的研究质量,以及未来的研究方向提供建言,并期待专业学会亦能如同NASPAA一般,扮演更加积极的角色。; 来源：详细信息评论

限定检索结果