摘要：建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系,实现预算和绩效管理一体化,着力提高财政资源配置效率和使用效益,是各级政府、部门和单位推进治理体系和治理能力现代化的必然要求。文章以四川省为例,结合调查问卷、现场访谈所掌握的四川省公办高校预算绩效管理现状,针对性地提出了做好顶层设计、明确主体责任,完善制度建设、构建绩效评价指标体系,借助数字信息化手段、优化工作流程,加强成本核算、以为预算绩效管理提供数据支持四项措施,旨在为四川省公办高校进一步推进预算绩效管理,过好“紧日子”提供理论支撑。

摘要：公办高校科技成果转化股权奖励制度安排存在四种形式,但在具体实践中存在实施方式单一,无法应对战略投资者融资需求,具体适用法律模糊和递延纳税优惠受众狭窄等不足。从促进科技成果转化和保障公办高校与科技成果完成者的权益角度出发,需要进一步优化既存公办高校科技成果转化股权奖励制度安排的设计,给予科技成果完成者的股权持有身份,避免单纯采取"时际法"或"溯及法",合理配置递延纳税方案。

摘要：公办高校财务人员的职业胜任能力是影响高校财务信息质量、内部控制水平的核心要素。本文以胜任力模型为基础,运用问卷调查法、德尔菲法、层次分析法等从职业道德、专业技能、职业技能、服务能力四个方面构建了公办高校财务人员职业胜任能力评价体系。研究发现,职业道德、服务能力被认为是评价公办高校财务人员职业胜任能力的最重要因素。本文的研究结果对于改进公办高校财务人员职业胜任能力评价机制、优化公办高校财务人员招聘方案设计、完善公办高校财务人员继续教育和晋升体系具有借鉴意义。

摘要：随着高等教育体制改革的不断深化,我国高校教育水平近年来得到了明显提升,为我国的现代化建设贡献了自己的力量。公办高校由于发展过快引发的资金短缺问题,使公办高校财务风险不断提高。在分析公办高校财务风险内涵和成因的基础上,制定了公办高校财务风险评价体系,并以南京艺术学院为例科学定量地评价了公办高校的财务风险,最后从政府和高校两方面对控制公办高校财务风险提出改进措施。

摘要：20世纪九十年代后期，理论界和实务界对治理理论展开了广泛而深入的研究，近几年有学者开始将治理理论引入高等教育，现有文献中不乏关于高等教育体制改革、明晰高校产权制度、重构政府和高校关系、高校内部治理结构、教授聘任制、高等教育成本分担等方面的研究，但关于高校校长的激励约束机制的研究甚少。本文将我国公立高校校长作为研究对象，

摘要：权变理论是管理控制设计研究的重要范式(Fisher, 1995;Chenhall,2003 ),它强调时间、空间的特性和管理策略的应变性,即“随具体情境而变”或“依具体情况而变”。在现实中,既没有两个组织采用完全相同的内部控制模式,也不存在任何一个组织自始至终地采用一种固定的内部控制方式。权变理论要求组织内部控制制度要与组织所处的控制环境相适应,从而在组织的管理过程中被执行并产生控制效果。

摘要：随着我国高等教育改革的深入发展,扩招规模逐年递增,高校筹资渠道越来越广,涉税资金额度越来越大,产生的涉税问题也相应增加。通过对具有代表性的几所高校进行调研分析,对高校在集资建房、"四技"收入、出租经营、年终加薪过程中产生的税收征管问题进行分析思考,并提出加强公办高校税收征管的建议。

摘要：创新高校二级学院经费管理机制,激发高校二级学院的办学活力,是高校管理体制改革的新课题。本文基于行为激励理论与我校的改革实践,理清了目前高校普遍实行二级学院经费统一集中管理而显现的主要问题,设计了推行高校二级学院经费动态包干的总体方案,提出了深化高校二级学院经费管理模式改革的保障措施。研究为高校二级学院经费管理模式的改革提供了借鉴。

摘要：近年来,公办高校腐败案件偶有发生,其根本原因在于内部控制尚不完善。建立健全公办高校内部控制体系,对于推动公办高校廉政风险防范具有重要意义。本文介绍了内部控制的发展进程,剖析了内部控制与廉政风险防范的关系,在此基础上提出了加强公办高校廉政风险防范的相关建议。

摘要：实行岗位绩效工资制是高校教师薪酬制度改革的内在要求。我国公办高校岗位绩效工资制经历了四个发展阶段,目前仍存在薪酬结构不合理、分配机制缺乏激励作用、岗位绩效机制缺乏市场竞争力等突出问题。构建合理、完善的公办高校教师岗位绩效薪酬制度,是一项系统工程,需要核准教师基本薪酬水平、合理设计薪酬结构、推进教师聘任制度改革、拓展资金筹措渠道、完善事业单位社会保障体系等。