摘要：领导工作是一门科学,是一种艺术,内容十分丰富。要做一个称职的领导者,关键是对人的态度问题,对群众的态度问题。这里,仅就一个领导者为什么必须懂得尊重人的问题谈几点看法。第一、社会主义社会的性质决定着人与人之间在政治上都是平等的,任何领导者都绝对无权不尊重人。社会主义社会是消灭了阶级剥削、阶级压迫、以公有制经济为主体的社会。在这样的社会里。

摘要：自1986年以来,有些人认为我国的社会主义公有制超前了历史运动的进程,束缚了生产力的发展,造成了原有经济体制的弊端和改革难以克服的困难,因此,要深入进行经济体制改革,唯一的出路就是彻底否定公有制,全面实行私有化。他们打着改革、创新的幌子,设计出多种方案,要把公有经济的产权分解为个人所有,把全民所有制企业转变为私营企业;

摘要：“共同富裕”是社会主义的本质所在，是社会主义社会有别于资本主义社会的特点之一，是发展社会主义经济，从而提高、改善人民物质生活水平所必须遵循的道路，是实现具有中国特色的社会主义所必须坚持的一项重要原则。谋求富裕，改善人类自身的生活环境和物质条件，提高人类自身的物质生活水平与层次，是人类社会最基本的渴望与追求。纵观中国社会发展的历史，说到底即是为生存而劳作，为富裕而拼搏的历史。然而，从陈胜、吴广到太平天国，从“均贫富，等贵贱”的呼号到《天朝田亩制》的纲领性文献，数千年来，一个阶级为社会上的绝大多数人获得生存，从而求得富裕而进行的浴血奋战，仅只作为感天动地的壮举载入史册，并没有、也绝不可能真正实现“均贫富”之政治理想。如果说谋求富裕是人类社会最基本的渴望与要求，那么“共同富裕”无疑是一个有目的的社会举措，它反映并体现了人们对未来更高、更成熟、更稳健的设计与追求。“共同富裕”作为社会主义基本特点之一，已经从理论上证明了社会主义制度是远比资本主义制度更完善、更先进的一种社会制度。一个社会、一种制度必定要为部分人带来富裕和实惠，但并非任何社会、任何制度都能使她的国民经过一段努力共同走向富裕。只有社会主义国家，才有能力并有...

摘要：邓小平作为改革开放的总设计师和党的第二代领导集体的核心,提出并坚持了以公有制为主体的根本原则.他说:一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则.以江泽民为代表的党的第三代领导集体,一方面毫不动摇地坚持了以公有制为主体的原则;另一方面又充分认识到,公有制的主体地位和作用只有当它同生产力发展的要求相适应时,才能得到体现和有效发挥.因此我们既不能离开生产力抽象地谈论公有制的优越性,也不能不顾生产力的发展水平和要求,盲目追求扩大公有制的范围和提高公有化的程度.正是在坚持和继承的基础上,以江泽民为代表的党的第三代领导集体,对以公有制为主体的思想进行了新的创新和发展.

摘要：30年改革开放，我们从“大一统”的公有制经济逐渐过渡到“多元化”的国有控股经济（注：“国有控股经济”这一称谓只是笔者的一种创意，未必妥当，仅在本文中使用）。为此，我们曾经经历了一场“国退民进”的经济改革与经济运动。30年后的今天，一场莫明其妙、突如其来的世界性金融危机，

摘要：具有伟大历史意义的中国共产党第十五次全国代表大会通过的江泽民同志代表十四届中央委员会所作的报告,高瞻远瞩,气势恢宏,总揽全局,振奋人心.报告深刻地论述了邓小平理论的历史地位和指导意义,确定高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪.报告科学地总结历史,规划未来,对我国改革开放和现代化建设的跨世纪发展作出全面部署,是我们党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领.为了认真学习领会,深入贯彻落实十五大报告的精神,我校党委宣传部在十五大胜利闭幕之际,及时举办了“认真学习领会,深入贯彻落实党的十五大精神”座谈会.现将会上的部分发言摘要刊发.

摘要：热点课题聆闻１．、关于正理解公有制经济占主体地位的问题为什么搞社会主义市场经济仍要坚持公有制经济的主导地位？市场经济与公有制能否相结合？建立现代企业制度、明晰产权关系、实行股份制，会不会导致公有制经济主体地位的丧失？２、关于贫富悬殊和分配不公的问题怎...

摘要：[教学目的] 通过本框教学,使学生了解和掌握矛盾主次方面的含义,取得支配地位的矛盾的主要方面决定事物的性质及矛盾主次方面的关系,学会分清事物的主流和支流。掌握两点论和重点论的含义及关系,坚持两点论和重点论的统一,做到看问题、办事情,既全面又善于抓住重点和主流。 [教学重点] 学会分清主流和支流;

摘要：2016年末,产权保护又开启一个新时代。11月27日,《中共中央国务院关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》（下称《意见》）正式发布。对于中国的民营企业来说,这无疑是一项影响深远的改革。这份文件首次以中央名义出台产权保护顶层设计,并首次提出,坚持平等保护,公有制经济财产权不可侵犯,

摘要：问: 16.邓小平设计的分“三步走”基本实现现代化的宏伟蓝图、党的十五大提出新“三步走”的战略目标是什么?