摘要：随着共享经济的发展,共享建筑进入人们的视野,围绕着其时间模式与空间模式的讨论也在展开,人们追求更高效、更人性化的共享方案。本文从"优享"的观点出发,总结概括现有共享建筑特点,并展开对未来共享建筑模式优化方案的构想。

摘要：文章基于广义建筑学理论和市民性观点,概述了宋代金明池和当代田子坊的兴衰历程,提出了以"参与度"为衡量标准的共享建筑从被动走向主动的观点,并结合这种渐进过程中所体现出的发展特点,提出从开发机制、空间形式、技术手段出发,发展主动共享建筑的策略,为引导共享建筑的设计实践,创造更具活力与人性化的城市共享空间提供参考。

摘要：针对高校建筑系馆专业教室使用效率低与特定空间不足的问题,构建专业教室分时共享模型,提出教室空间共享的具体优化图示方案。以河北工程大学建筑馆专业教室为例,基于数理分析,进行场景模拟,通过模拟比对,发现该模型可大幅提升教室空间的使用效率。以期为建筑师设计更加完善的分时共享方案提供参考,实现建筑馆智能共享。

摘要：新国标对绿色建筑提出了新定义、新要求,在以往强调节约的基础上,突出了对于“高质量建筑”在全寿命周期内各项绿色性能的关注.近年来,绿色建筑于“共享性”方面的探索在绿色理念中的很多方面得到了充分体现.通过对绿色理念中共享本质的探讨,概括了绿色建筑在形式、内容与层级上的共享体系,并结合国际绿色建筑设计案例与成都淮州国际职教城项目,对绿色建筑的共享性实践进行了分析、研究与思考.

摘要：从图书馆向学习中心转型是信息时代高校学习空间演变的重要趋势。本文基于非正式学习的功能定位,指出当代高校学习中心发展的主要模式,总结该模式所体现的复合功能、开放布局和连续流线三个典型的共享化空间特征。本文以广东酒店管理职业技术学院图书馆为例,分析在共享化的学习中心空间模式下,项目在功能、布局、流线和形式等方面所采取的创新设计策略和积极的应用效果。