摘要：再过四年,人类即进入了21世纪,北京舞蹈学院也将走完半个世纪的历程。回顾往事,我们可以洋洋洒洒地列出几十年来共培养了多少人才,开设了多少学科,编写了多少教材,创作了多少剧目,出访过多少国家,获得过多少嘉奖……。当然,这是有目共睹的伟大成就,但事物总有它的两面性,在这些“数”的背后,潜伏着一个特别值得深思,而且应是一种以历史的责任感和紧迫感来深思的问题即“质”的问题。

摘要：目的通过大鼠肝星状细胞(hepatic stellate cells,HSCs)与大鼠脂肪间充质干细胞(rat adipose tissue-derived mesenchymal stem cells,r ADSCs)在内皮细胞分化诱导培养基中的共培养,观察HSCs对r ADSCs向内皮细胞(endothelial cells,ECs)分化的影响。方法共培养实验设置四组,阳性对照组、实验组、阴性对照组和空白对照组。诱导培养2周后,观察检测各组r ADSCs向ECs的分化情况。结果诱导2周后,三组r ADSCs细胞体积逐渐变小变圆,部分细胞出现典型的内皮细胞鹅卵石样改变;四组细胞v WF、VE-Cadherin和表达均阳性;Western blotting检测结果与免疫荧光结果一致,实验组e NOS蛋白表达明显高于阴性对照组和空白对照组(P<0.05);内皮细胞迁移试验显示,实验组每视野下细胞迁移数目明显高于阴性对照组和空白对照组(P<0.01);低密度脂蛋白吞噬试验显示,实验组细胞吞噬Di IAc-LDL的能力明显高于空白对照组(P<0.05);体外成血管试验显示实验组细胞体外成血管的能力明显高于其他三组细胞—阳性对照组(P<0.05)、阴性对照组和空白对照组(P<0.01)。结论 HSCs与r ADSCs的间接共培养可以促进大鼠血管内皮细胞生长因子(rat vascular endothelial growth factor,r VEGF)介导的r ADSCs向ECs的分化,并增强分化后ECs的功能。利用共培养体系对多种细胞共培养时进行生长分化现象的观察及其相互影响机制的研究,可以为组织工程功能性血管化组织器官及其生物模拟物的设计和创造提供更加可靠的理论指导和更加广阔的研究策略。

摘要：湖南省艺术学校舞蹈科自90年恢复组建以来,共培养中国舞专业舞蹈毕业生86名,群众文化舞蹈专业毕业生80名。由于这些学生在校期间受到了较严格的基础训练与德智教育,品学兼优,走向社会后,得到用人单位的一致好评,我认为教舞育人的成功之处在于以下几方面: