摘要：传统声速测量方法主要有共振干涉法(驻波法)、相位法和时差法,但驻波法和相位法实验装置复杂且过于昂贵,而传统时差法误差较大.为改进声速测量实验,使其更充分地融入物理实验课堂,基于共鸣法原理利用Phyphox软件对声速测量实验进行创新性设计,其设计思路是利用空气柱在玻璃管中振动形成驻波测量声速.实验结果表明利用Phyphox软件可以比较准确地测量声速,同时实验现象明显直观、实验装置成本低、过程可控性高,激发了学生探索科学的兴趣,可作为创新性实验辅助物理实验教学.

摘要：歌唱能获得丰富的色彩,主要的是靠共鸣。从共鸣角度讲,每个人分3个声区,它们都有各自不同的组合共鸣方式,又是相互依存和紧密联系的统一整体。运用共鸣时,一是要发挥好各个声区组合共鸣的应用特点;二是要协调好3个声区共鸣音色的完美过渡,以便获得具有立体的、混合的歌唱共鸣效果。正确运用共鸣的技能技巧会使歌声更加优美,使声带和其他发声器官组织免受伤害。