摘要：介绍了护理本科的成人学生是如何在护理实践中培养护理道德、抓住护理艺术的精髓的：先给学生进行价值澄清练习以帮助他们建立在临床实践中应持有的价值观，其结果不仅有利于学生护理道德的培养，对学校制定教学计划也是有益的。在许多场合下，模拟训练、角色扮演及病例讨论都可做为教学策略，其素材来源于学生的亲身实践。这样，他们会感到这些是与他们密切相关的，也是成人教学中最主要的。至于评估，则要求学生写日记和简况，利用课堂上所学到的知识分析典型事例。总之，这样的活动对学生及学校均是有益的。学生们知道了他们到底掌握了什么、扮演什么角色及处于什么位置，而系部又利用这些信息为学生们制定今后的教学计划。这就是反复沟通弥合理论与实践差距的关键。

摘要：临终关怀作为一门新兴学科,是为临终病人及其家属提供全面的照顾与支持,旨在提高病人的生命质量,维持病人的尊严,使临终病人舒适地渡过人生。本文介绍了临终关怀的创始,临终关怀组织的工作内容、工作人员、环境设计、临终关怀组织形式中的居家护理方案等基本理论,同时也介绍了美国临终关怀组织的成长和临终关怀研究的基本情况。