摘要：[研究目的]面对我国关键核心技术发展受限的局面,研究探索构建面向美国出口管制的前瞻性、专业化、系统化关键核心技术竞争情报服务体系,为深化我国关键核心技术情报服务提供新思路。[研究方法]基于文献调研、内容分析等方法,指出美国对华出口管制产生的安全威胁,梳理关键核心技术竞争情报在出口管制应对中的价值,并在分析关键核心技术竞争情报服务的特点和难点的基础上,提出构建面向美国出口管制的关键核心技术竞争情报服务体系。[研究结果/结论]研究聚焦于美国对华出口管制的环境背景,围绕关键核心技术竞争情报服务体系架构的数据支撑层、技术服务层、服务应用层三个关联层级,设计并提出关键核心技术竞争情报服务体系建设策略,以期为我国关键核心技术竞争情报服务的完善提供参考。

摘要：基于2012—2023年CNKI文献数据,运用科学知识图谱分析方法,对我国关键核心技术和基础研究领域的人才培养现状进行分析,研究结果显示,我国关键核心技术人才培养研究呈现出快速发展的态势。要实现新时代科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动,建议坚持党的领导,加强战略科技人才、一流科技领军人才培养,释放人才创新动能,激发创新活力;加强顶层设计,出台未来产业相关领域的关键核心技术人才培养政策;加强产教融合、科教融汇,推进产学研人才深度合作。

摘要：本文基于持续专业分工及产业技术体系动态演化视角,结合案例系统总结关键核心技术的形成过程,着重分析其中优势或“聪明”主体的针对性设计活动;分析信息技术融入现代生产过程衍生的数据平台型技术,剖析其产生的过程机理,揭示出其具有先发优势、难以反求等重要属性;基于互联网作用于社会生产过程的基本逻辑,阐述智能时代关键核心技术的构成及主要类型;通过对关键核心技术演化过程共性特征的提炼和演化方向与目标的认定,概括其演化的一般规律及未来发展趋势,提出针对中国关键核心技术攻关的政策建议。

摘要：在对现有文献进行评述的基础上,按照“属加种差”原则重新界定关键核心技术概念,明确指出关键核心技术由特定主体设计并构建、在其所依托的产业技术体系中发挥关键作用且居于核心地位、旨在以稀缺独占性获取产业价值配置主导权的特殊属性;从技术本源视角重新梳理关键核心技术的4个特征,特别强调以其为“根技术”的体系结构复杂性和研究开发活动的原创性;基于关键核心技术衍生于信息时代的全球产业专业化分工背景,指出数据平台或“数据驱动”型技术是制约重要产业关键核心技术突破的共性因素,提出以国家重大科技专项等为组织形式的“两阶段”突破策略。同时,区分关键核心技术突破的4个层次,论证各自的制约因素和合理路径。

摘要：识别出具有战略意义的“卡脖子”问题是中国实现关键核心技术突破要解决的首要任务。本文采用定量与定性相结合方法,构建“关键核心技术筛选—潜在‘卡脖子’问题判定—‘卡脖子’问题甄别”三阶段识别模型。首先,从“战略安全性—前沿技术性—经济价值性”3个维度设计指标体系,筛选出关键核心技术;其次,从“数量差距—质量差距”2个维度构建技术差距指数模型,判定出潜在的“卡脖子”问题;再次,从“模仿创新—自主攻克—颠覆性替代”3个维度制定专家甄别方案,识别出关键核心技术“卡脖子”问题;最后,以AI芯片产业为实证对象,识别得到集成电路先进工艺、精密光学器件控制、核心算法等14项关键核心技术“卡脖子”问题清单。本文不仅弥补了现有研究仅采用定量分析或定性分析的不足,而且可以为中国科技发展趋势预测和关键核心技术攻关提供决策参考。

摘要：国有企业勇当原创技术“策源地”和现代产业链“链长”的相关研究,为关键核心技术突破助推链长职能的培育机制提供思想和理论基础。国有企业如何主动培育链长职能已成为实践研究的重要内容,通过关键核心技术突破助推链长职能培育的路径与机制也具有很强的理论研究价值。本文基于资源赋能理论和生态构建机制理论,采用纵向单案例研究方法并引入“影子案例”设计,深入研究中国建材集团在玻璃新材料产业链中培育链长职能的阶段特征与内在机理,探索链长职能的共同性适用边界与差异性效应显现。研究发现在充分竞争产业链中,国有企业突破关键核心技术面临:“创新组织如何设置”“共同信念如何构建”与“创新联合如何管理”3个问题。这也是“链长”职能培育的3个关键问题,具体培育机制是通过组织生态内部整体突破关键核心技术,产业生态内部公地资源赋能补链,治理生态内部可持续融合强链。培育路径是动态实现“技术链长—产品链长—产业链长”的身份演化。由此提出的“基于关键核心技术突破的现代产业链长职能培育机制模型”,不仅推进了关键核心技术突破与链长职能培育两个领域的理论研究,还为我国充分竞争型国有企业主责主业建设提供实践启示。

摘要：快速实现关键核心技术突破对我国破解“卡脖子”问题、实现科技自立自强和企业提升自主创新能力具有重要意义。现有文献大多关注关键核心技术突破内涵与意义、影响因素、过程、机制、模式和路径等,但对于后发企业如何在较短时间实现关键核心技术突破讨论尚不足。本文采用单案例研究方法,以海思半导体为研究对象,深入探讨后发企业快速实现关键核心技术突破过程机理。研究发现:第一,引入吸收速度概念,后发企业关键核心技术快速突破,遵循从个体、组织到组织间吸收速度提升的演进过程;第二,定义互补资产链接能力概念,区分互补资产内链接能力、互补资产间链接能力、核心-互补链接能力分别在吸收速度动态演进过程的加速作用,揭示核心—互补链接能力有助于技术研发与内部市场耦合作用,进而加速技术积累、迭代和升级的机理;第三,互补资产链接能力提升知识吸收速度,支撑芯片设计企业快速实现关键核心技术突破。研究成果丰富吸收能力、互补资产和快速实现关键核心技术突破理论内涵,研究结论为芯片设计后发企业快速实现关键核心技术突破提供理论依据和实践启示。

摘要：中美科技经济脱钩进一步凸显了我国关键核心技术创新突破的紧迫性。本文从关键核心技术规律特征、我国该项技术发展水平这两个维度构建关键核心技术系统分类体系。并且从创新生态系统的角度,进一步总结出不同类型关键核心技术适用的创新生态系统组织方式和研发模式。我们发现,集成型技术适用政府强力干预的新型举国体制模式;攻关型技术适用研究院所拥有更多自主权的放权型产学研合作模式;开放型技术适用企业家精神推动的核心企业领导模式;探索型技术适用灵活开放的非营利机构主导模式。研究结论为我国关键核心技术高效创新组织方式设计及政府制定政策提供理论参考。

摘要：近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在江西考察。10月11日上午,习近平来到景德镇市考察调研。习近平指出,中华优秀传统文化自古至今从未断流,陶瓷是中华瑰宝,是中华文明的重要名片。要集聚各方面人才,加强创意设计和研发创新,进一步把陶瓷产业做大做强,把“千年瓷都”这张靓丽的名片擦得更亮。在昌河飞机工业(集团)有限公司,习近平指出.

摘要：中国科学院大学“一生一芯”教改项目探索出芯片人才培养的OOICCI模式。本文探究了该模式提升学生行业胜任力的作用机理:项目通过开源式学生招募和引导式能力训练,塑造学员的个人品质;通过个性化成长阶段设计,促进学员专业知识的进阶学习;通过贯通式课程实践,提升学员工程专业能力;学员在级联式共同体中锻炼其工程领导力,在目标导向式培养流程中提升学习能力等可持续发展能力。该模式在价值观教育与专业教育耦合、软硬件学科知识贯通、理论传授与实践训练结合、促进非认知能力和可持续发展能力等方面,为其他关键核心技术领域人才培养提供了启示。