摘要：薪酬,是企业人工成本的重要组成部分,而合理的避税又是企业可具体操作的课题。企业在设计薪酬项目体系时,应该采取何种薪酬支付方式,选择何种薪酬项目支付,既能充分调动员工的积极性,又较大限度地减少纳税成本呢?。

摘要：从当前钢筋混凝土框架结构的实际设计情况来看,始终无法实现框架结构建设的安全性与经济性双重目标,因此,优化钢筋混凝土框架结构合计仍然十分迫切。文章结合当前钢筋混凝土框架结构的要求与标准,探究具有可操作价值的优化设计方案,以便能够改善当前钢筋混凝土框架结构设计的不足,在实现框架结构安全性目标基础上,减少材料消耗,节约建设成本。

摘要：如何进行教案设计？这一问题众多专家都进行过详尽地解释，本文不做更多理论上的阐述，仅仅提供给大家一些具体操作的方法。我想对于一线教师来说，教学实施过程应该更为解渴。

摘要：近期，笔者所在教研室组织了一次模拟赛课，主要考查教师的个人素质尤其是独立备课的能力，具体操作如下：在没有学生的情况下。选手模拟上课情境展示课堂教学（或某一环节）过程，体现教学设计、教学理念、教学手段、教学评价等。展现教师对教材本质的理解力、课堂驾驭能力、亲和力、表演力、幽默感、板书等综合素质。下面笔者呈现比赛过程中的部分情况，并予以分析。

摘要：目前，对影响新课程实施质量的因素分析有许多不同的观点，但有一点大家比较认同，即教育领域内对课程实施环节的研究还不够，基层学校还缺乏明确的课程实施措施。各个学科如何具体操作才算符合新课改精神？“理论界热衷于研究、解读上级的文件、指令，创生新的理论知识，却难以回答实践中老师们遇到的困惑；

摘要：为了使学生了解到分子之间是有空隙的,浙教版科学七年级上册第四章第一节“物质的构成”设计了一个酒精和水混合的实验活动,具体操作及相应现象如下：

摘要：不论是管理供应商或物流的具体操作，还是要不要建配送中心的重大决策，以及如今基于全局的流程设计，谢博闻的选择很简单，只选对的，不选贵的。

摘要：【教学内容】 苏教版教材四年级下册第10—12页。 【教学目标】1．结合实例在具体情境中体验容量的含义，体会统一容量单位的必要性；2．在具体操作中，体验了解“升”的实际意义，加强1升的空间感知，培养学生初步的估计能力；3．联系实际感受“升”在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。

摘要：教学目标1．能够通过教师提供的材料，探究手电筒亮起来的秘密。2．通过具体操作认识常见的电路符号、电流、电路和电路的联接方式，并能画出简单的电路图，培养实验操作能力与创造力。

摘要：本文通过构筑物某旗杆纠偏实例,介绍了利用自然地面施工静压钢管桩、抬升基础法实施纠偏的详细工艺流程。其中纠偏方案设计、静压钢管桩承载力计算、施工方法及过程、抬升法纠偏的具体操作等,都可作为其它纠偏项目的借鉴和参考。