摘要：一教学作为一种有目的、有计划、有组织的实践活动,总是有着一定的意图、意愿或期望、这种对教学活动结果的意图、意愿或期望就是教学目的。它存在于教学活动开始之前,并贯穿于整个教学过程之中。作为对教学活动结果的意图、意愿或期望,教学目的具有一般性、笼统性、模糊性等特点。教学目的常常是一般性的,如“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展”。教学目的常常也是笼统的,如“培养学生的创造力”。教学目的常常又是模糊的,如“认识教育规律,掌握教育原理”。由于教学目的具有上述特点,会导致人们理解上的歧义和混乱,故不能作为教师和学生努力的具体要求,也不能作为测评教学成效的准确尺度和标准。正因如此。

摘要：关于蒸压灰砂砖的耐久性问题,未引起人们的足够重视,产品标准《蒸压灰砂砖》GB11945—1999和设计标准《砌体结构设计规范》GB50003—2001(GBJ3—88,GBJ3—73)均未提出具体要求。本文希望引起同行重视这一问题。

摘要：接近实际、接近群众、接近生活的“三接近”原则,是办好广播节目的基本原则之一。毫无疑问,任何广播节目如果“远离实际、远离群众、远离生活”,都一定会失去听众,失去生命力。那么,这个“三接近”原则适合不适合戏曲广播呢?我想,回答应该是肯定的。但是。

摘要：全程策划是一种先进的经营思想和出版理念。它要求编辑把图书选题当作企业的项目来策划和经营，而不是停留在一个点子、设想的提出和书稿的组织这个层面上。从整体意义而言，出版的全程策划是一个复杂的系统工程，是图书组、编、印、发各个环节策划的总和，它离不开图书生...

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摘要：随着社会的进步和人民生活水平的提高，人们对商品房的要求除建造地段的风水、楼盘的整体规划、楼内户型设计和建筑结构安全外，对带有集中空调系统的住宅室内所能达到的温度也提出了具体要求。但是，由于人们业务范围不尽相同，所以，住户和房屋开发商在室内温度值上，常常有相左的看法，在我们所检验鉴定的房屋工程质量纠纷中，此类问题具有一定的普遍性。

摘要：语文新课标将“表达与交流”融于六个学习任务群中,使其在整个目标体系中占据着重要地位。文学阅读与创意表达学习任务群,其落脚点为“创意表达”。在教学中,教师不仅要理解创意表达的内涵、明确它的教学要求,还要引导学生“深思表达逻辑,内化语文积累”“探寻生活之美,感悟自然之韵”“书写真情实感,展现个性之光”,推动学生在语文学习过程中观察、积累与表达,助力学生核心素养的突破性发展。

摘要：一设计概念与概念设计现代传媒及心理学认为:概念是人对能代表某种事物或发展过程的特点及意义所形成的思维结论.设计概念则是设计者针对设计所产生的诸多感性思维进行归纳与精炼所产生的思维总结,因此在设计前期阶段设计者必须对将要进行设计的方案作出周密的调查与策划,分析出客户的具体要求及方案意图,以及整个方案的目的意图,地域特征、文化内涵等再加之设计师独有的思维素质产生一连串的设计想法,才能在诸多的想法与构思上提炼出最准确的设计概念.

摘要：针对某企业金属镁生产原料配料过程,采用单片计算机配以测控接口和应用软件,设计机电一体化连续动态配料过程计算机控制系统,实现对机械连续配料过程的动态检测和定量控制。系统提高了连续配料过程的精确度与可靠性,能够根据生产工艺和机械设备的具体要求,实现原料配料、冶炼过程、质量检测等全过程的计算机控制。系统在实际生产过程中运行可靠,各项技术指标达到或超过工艺要求的配料标准,取得了明显的经济效益,具有广阔的应用前景。

摘要：表演技巧有着时代性要求、真实性要求以及想象力要求.要培养声乐艺术的表演技巧,则需要情感投入、变换角色、面部表情、手势动作、眼神交流等各个方面.鉴于此,文章首先介绍了在声乐艺术实践中对于表演技巧的具体要求然后提出了几点关于培养表演技巧的方法,能够提供一些借鉴和参考.