摘要：谈起办电影刊物,那还是解放前,1946年我在《文汇报》办起了电影周刊。那时候,办刊物的目的,就是要为我们处于艰难环境的进步电影摇旗呐喊,尽自己的一份责任。解放后,为什么在1950年我急于创办《大众电影》这本刊物呢?因为当时,我们的人民电影开始创建,苏联电影又大量地介绍进来。这时候。

摘要：所谓教学设计就是教育者明确教学目标、教学对象、教学内容;预测和规划教学的行为(全部教学活动)以及所引起的效果,从而形成教学设想的全过程。教学设计的依据主要来自上级有关的教育文件以及教育者自身的科学识见和教学经验。所谓科学识见主要指教育者对教学论、教育心理学、行为科学等研究成果的掌握状态。教学设计工作是教学工作中最基础的环节,是对整个教学艺术进行总体和具体设想,这是一项复杂而又需多方紧密配合才可以完成的工作。

摘要：著名经济学家刘国光指出，从建立社会主义市场经济体制的现实要求出发，加快和深化金融体制改革已是当务之急。他又谈了加快和深化金融体制改革的若干具体设想，认为金融体制改革的方向已十分明确，我们眼下的任务是采取切合实际的步骤，有计划、有步骤地逼近目标。刘国光教授最后提出在向总体目标逼近的进程中应注意的问题：其一，既要有紧迫感，又不能操之过急；其二，要大胆地借鉴国外的成功经验；其三，要注意改革的配套衔接；其四，必须周密设计、精心组织、谨慎实施。

摘要：3月2日,商务部召开例行新闻发布会,新闻发言人沈丹阳就我国利用外资、外资在华并购以及中美经贸关系的发展前景等热点问题回答了中外记者的提问。

摘要：《语文课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”针对教材特点、教学目标和三年级孩子的认知特点,在《小露珠》一课的教学中,我巧设情境,以读为主,引导学生在情景中与文本对话,鼓励学生大胆表达自己个性化的阅读体验,使知识能力、情感与价值观融合于过程和方法中。具体设想及操作如下:(一)视听与感知大自然在三年级学生心目中如童话般美丽,针对学生已有的心理基础,我借用多媒体课件(图画、音乐)创设一个诗化了的、童话般的对话情境,即在复习导人这一环节中。