摘要：兼职教师作为职业院校师资队伍重要组成部分,在培养高技术技能人才及保证教学活动顺利开展上发挥着不容忽视的作用。文章从三大管理理论出发,全面了解兼职教师队伍管理中存在的问题,提出解决兼职教师管理困境的对策:加快兼职教师相关法律法规建设,落实校企协同育人机制,提高兼职教师劳动报酬,给予兼职教师更多的人文关怀等。

摘要：兼职教师崛起已成为当今美国高等教育领域最重要的现象之一,政府导向、社会舆论、高校转型和个体选择是推动其迅速发展的现实因素。兼职教师崛起不仅冲击了美国大学传统的办学理念和教师聘任模式,引起办学质量下降,同时也因其缺乏公平的制度设计造成高校教师身份认同的弱化与学术共同体理念的破产。唯市场化的教师聘任制度改革取向值得各方反思。

摘要：我国高等教育改革的不断深化促进了高职教育规模的日益发展,造成短时间内教师短缺的现象,而解决这个暂时性问题的最佳途径是向社会聘任兼职教师。目前高职院校在兼职教师队伍管理上取得不少成功的经验,同时也存在诸多问题。本文通过实地调研,收集充分材料,在归纳总结的基础上找出高职艺术设计类兼职教师实践中存在的问题,探寻成因,提出具有针对性的建议及切实可行的操作办法。

摘要：近年来,我国高校兼职教师的比重持续增加,兼职教师成为高等教育发展过程中不可忽视的教学力量。提升兼职教师的教学能力、淘汰“水课”、规范其队伍管理成为高校人才培养质量与产教融合深化改革的重要课题。通过对我国高校兼职教师的职业角色、数量规模、质量结构等方面的梳理,设计利益相关者调查问卷采集相关数据,利用EpiData和SPSS22.0对数据进行统计分析处理,对影响兼职教师教学能力的因素进行因子分析及相关性分析,从教学动机、教学技能和教学管理与激励三个维度提出问题,指出了制度创新、组织保障、激励机制、校企合作等四个方面是提高高校兼职教师教学能力的重要途径。

摘要：本文结合教学实践,探讨了"项目制"教学模式下,如何通过课程的设计、整合,以及课程教学团队的打造,协调专、兼职教师各自的优势,充分发挥专、兼职教师各自之所长,构建更加有效的优势互补,协同共进的课程教学模式。

摘要：一引言兼职教师,通常指,除学校正式在编在岗的专任教师以外,协助从事教学的其他相关人员,兼任学校教学的教师,不占学校编制,不定教学工作量,以兼任工作量取酬。12019年12月,笔者有幸受学校选派,前往美国东部纽约、波士顿两个城市进行为期十四天的学习与交流,此次交流考察的美国高校有综合性大学,也有专门的艺术类院校。笔者就职于中国美术学院人事处,从事师资队伍建设及相关人事管理工作。

摘要：艺术高职院校兼职教师成分复杂,有一些问题如果得不到及时解决,会影响人才培养的质量。文本研究兼职教师队伍特点,探讨表演类艺术高职院校兼职教师管理中存在的问题,提出完善艺术职业院校兼职教师管理的对策。

摘要：高职院校动漫专业兼职教师在优化专业教师队伍结构、提高教学质量和专业办学水平等方面都起着积极的作用。高职院校在兼职教师聘任、管理、评价等方面还存在诸多问题,解决这些问题要求高职院校完善兼职教师聘任办法,加强对兼职教师的管理与培训,客观评价兼职教师的教学效果。

摘要：由于中国经济的迅速发展和良好的社会环境，对外汉语教学也成为人们关注的热点。成为一个就业热点，越来越多的年轻人都积极加入到这个行业中来。

摘要：兼职教师在高等职业教育中发挥着日益重要的作用,高职院校对于兼职教师的有效管理是充分发挥兼职教师个体价值以及提高人才培养质量的保证。兼职教师的管理应充分考虑其情感化和个性化需求,为其营造良好的文化和精神氛围,借助合作、分享以及反思等手段,促进其"自我改善",从而实现兼职教师的柔性管理。