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检索条件"主题词=兼职教师"
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学院风采——设计开发系
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《河北旅游职业学院学报》2009年 第3期14卷 I0001-I0001页
设计开发系成立于2001年6月,现有专职教师27人,其中副教授职称以上教师12人,双师型教师8人,并聘有7名专门负责实践教学的社会专家学者作为兼职教师
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神木职教中心
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《西北职教2016年 第4期 F0002-F0002页
陕西神木职教中心创建于1992年,2000年建成“国家级重点中等职业学校”。学校现有两个校区,占地面积57万平方米,建筑总面积18万平方米,有教职工535人,其中专业教师224人,双师型教师192人,中高级职称教师130人,具有研究生学历或...
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打破地域界线 发挥优势互补──川鄂陕(swx)音乐学院联合办学
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《交响(西安音乐学院学报)》1994年 第4期13卷 70-70页
作者:孙卫国 
打破地域界线发挥优势互补──川鄂陕(swx)音乐学院联合办学四川音乐学院、武汉音乐学院、西安音乐学院打破地域界线,实行联合办学,1994年11月23日在武汉音乐学院正式鉴定了联合办学协议书。四川音乐学院、武汉音乐学院...
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调查与研究高校美术师范生校外机构任教的意义浅述
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《丝路视野》2019年 第2期 46-46页
作者:徐聪颖杭州师范大学浙江杭州310012 
随着国家加大对少儿美术教育的投入以及社会对于艺术教育的不断重视,校外少儿美术教育行业处在一个黄金的发展时间。校外少儿美术教育机构也面临着师资力量日益短缺的局面。为了有效地解决师资力量短缺问题,近年来校外少儿美术教育机构...
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重庆师范大学涉外商贸学院
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《高校招生(高考升学版)》2011年 第9期 6-6页
重庆师范大学涉外商贸学院是经国家教育部批准,由重庆师范大学举办的以本科教育为主的独立学院,是全日制普通本科院校。学院经过近十年的发展,已成为一所涵盖经济学、文学、管理学、理学、工学.、艺术等多学科门类协调发展,办学特...
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发展中的连江县技工学校
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《就业与保障》2005年 第5期 F002-F002页
连江县技工学校创办于1981年,是福州市职业集团培训基地成员之一。学校占地近20亩,教学设施配套齐全,现有专(兼)职教职员工35人,其中高、中级讲师12人,一级以上实习指导教师5人,高、中级以上兼职教师6人,具备培养中级以上职业...
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浅谈高职院校师资队伍建设
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《理论导报》2008年 第12期 61-页
作者:熊淑萍宜春职业技术学院 
  经过20多年的建设与发展,我国高等职业教育取得了令人瞩目的成就,有一大批办学水平高的高职院校被教育部列入国家示范性高等职业院校建设计划立项单位.但同时,高职院校师资结构不合理的现象更为突出,已经成为制约国家示范性高等职...
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企业形象建设与员工培训
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《山西成人教育》1997年 第6期 4-页
作者:何兴发 陈红 
企业形象建设与员工培训何兴发,陈红(一)企业形象对于企业经济发展总体的战略意义,强烈地呼唤着人们大力加强员工培训。员工培训是企业经济振兴的全局需要,不可能设想企业形象建设毋需培训提高员工素质,也不可能设想员工素质的提...
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太原城市职业技术学院:在新的起点奋飞
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《太原城市职业技术学院学报》2006年 第4期 2-2页
作者:张辉 
太原城市职业技术学院成立于2003年7月1日。学院经山西省人民政府批准,国家教育部正式备案,在原太原经济管理干部学院、太原市工业经济学校、太原城市建设学校三校基础上组建而成。新组建的太原城市职业技术学院是一所集普通高等教育、...
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赞《教学与研究》
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《黄河水利职业技术学院学报》1994年 第3期6卷 11-11页
校刊《教学与研究》已印行20期了.它是我们的良师益友.它的编辑基本上是由兼职教师组成的;五年来,他们在肩负繁重的教学工年的情况下,牺牲业余时间,精心组稿,认真审校 甘为人梯,无私奉献。
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