摘要：康熙四十二年(1703)石涛在题画文中曾说“笔墨当随时代,犹诗文风气所转”(1),石涛的理论提出了一个重要的笔墨问题—笔墨与时代有密切的关系。循着石涛的这一思路,可以得知中国画的笔墨具有一定的独立性,它不仅仅与时代,也应与物象之间有一定的内在关联性。因为物象环境也会因时代变化而变化。那么,笔墨与写生物象之间的关系问题,也便是一个现代艺术工作者应该思考的问题。在长时间的山水画写生实践中,个人对于如何实现笔墨语言传统与现代的结合、实景与意境的结合等有了一定的思考。

摘要：在中华传统文化主体结构中,儒、道、释是三种互补共生的知识体系和文化源流。自先秦至汉滥觞以来,它们从彼此的排斥冲突到相互的吸纳渗透,再到整体的融会贯通,在持续的历史互动中走向多元一体的发展格局。明清时期,儒、道、释在延续各自传统的同时,实现了三家在内涵和物质形态上的融合,其中以各种人物画、造像、雕刻及文学图像的流行尤为明显。这些具有内在关联性的视觉文化.

摘要：作为一种学习项目的类型,小微项目是学生学习的重要载体,内容具有较强的针对性且主题明确。在高中历史课堂教学环节,对学生开展小微项目教学引导,能够符合高中历史精准化教学的要求,能有效提高课堂教学质量。一、构建小微项目,完善教学体系教学项目是指具有一定逻辑性和内在关联性的知识,小微项目是教学项目中的一种,其知识容量较小、主题明确,与学生学习规律及认知特点相吻合,同时,由于小微项目仅聚焦了少数几个主题,甚至是单个的主题。

摘要：几何图形的概念教学是小学数学课程中的重要组成部分。由于几何图形的概念是由属性、内在关联性所组成的，所以对小学阶段的学生来说比较抽象，会让他们产生较强的畏难情绪。小学数学教师应当对几何图形的教学方法做出适当的调整，根据小学生的特点与喜好来设计教学方法。一、利用直观经验。

摘要：选举民主是美国民主最重要的形式,而政治极化是当今美国面临的一个严峻问题。深入研究选举民主与美国政治极化的内在关联,不仅能够成为培育政治理论创新的增长点,而且具有关照美国政治和中国对美政策的现实意义。本书从选举民主的基本理念、制度设计和运作过程三个维度分析研究美国政治极化问题,揭示出选举民主与20世纪70年代以来美国政治极化的内在关联性。