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检索条件"主题词=内在规律"
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探索建立中国抽象视觉艺术的教育体系——中央美术学院油画系第五工作室的教学与发展
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《美术研究》2019年 第4期 64-67页
作者:刘刚中央美术学院油画系第五工作室 
中央美术学院作为中国美术的最高学府,在中国美术教育体系中担负着重要作用。油画系第五工作室以探索建立中国抽象视觉教育体系为目标,致力于研究和发展抽象艺术教学的内在规律。伴随着中国社会和艺术教育的发展,抽象艺术教学已成为中...
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中国古代小说命名刍议
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《文艺研究》2011年 第11期 45-53页
作者:程国赋暨南大学文学院 
中国古代小说的命名方式虽然复杂多样,但其中蕴藏着丰富的文学观念,折射出古代小说文体形成、发展、演进的真实历程。小说命名是我们考察中国古代小说创作、传播的特定视角,迄今为止,在中国古代小说研究领域,尚未对此进行系统而全面的...
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从运动时装的兴起论社会环境与服装潮流的关系
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《装饰》2003年 第3期 34-35页
作者:陈建辉天津工业大学艺术设计学院 
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论曹禺剧作在南洋的传播与影响
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《文学评论》2008年 第5期 204-206页
作者:朱文斌绍兴文理学院人文学院 
曹禺剧作在南洋各国的传播最早可以追溯到1937年,当时南洋话剧以抗日救亡为指归,忽视了话剧艺术表达的内在规律,使作品流于概念化和形式化,而曹禺剧作的传播在一定程度上提高了南洋话剧的艺术水平和演出水准,并开创了南洋多幕剧发展的...
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“斯诺体”的叙事风格
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《外国文学研究》1992年 第2期14卷 110-116页
作者:张瑗 
作为一门新兴学科,“叙事学”的产生与发展与现代西方小说的发展变化有着十分密切的关系,因此从严格意义上说,“叙事学”是以虚构的叙事文学(主要是小说)的内在规律作为研究对象,深入探讨叙事文体的本质特征及形成因素,力图解开叙事体...
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略论笙的豫剧伴奏
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《中国戏剧》2010年 第9期 56-57页
作者:黄林潜河南艺术职业学院 
由于笙具有音量大、声音优美、音律稳定、表现力丰富等特点,而成为豫剧乐队中不可缺少的乐器。笙演奏员应积极探索豫剧音乐的内在规律,伴奏中做到"三熟",即戏熟、簧头熟、技法熟,从而伴出情绪、伴出内涵、伴出特点。本文对乐队用笙、...
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钢琴弹奏方法对音色影响的音乐声学分析
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《中央音乐学院学报》1990年 第2期 89-91页
作者:马清北京第三师范学校 
音色是音乐表演艺术中的一个重要问题。钢琴弹奏方法与音色之间的内在联系是怎样的?在科学技术高度发展的今天能否作一次有意义的音乐声学实验,来进一步说明二者之间的内在规律? 让我们先回顾一下有关这个问题的历史,然后再把我们此次...
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海峡两岸的电影交流:从政治地理到传播地理
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《电影艺术》2015年 第4期 56-61页
作者:颜纯钧福建师范大学文学院传播学系 
表面看来,海峡两岸的电影交流,是在实现"三通"前后才逐渐展开的。这很容易产生一个印象,似乎这种交流完全由政治气候的转暖来决定,而和电影传播的内在规律风马牛不相及。然而,在两岸分治的漫长岁月里,电影交流不仅没有中断,...
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图像中的“多维”历史
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《美术观察》2018年 第9期 26-27页
作者:刘冠北京林业大学艺术设计学院 
曹意强曾在《可见之不可见性——论图像证史的有效性与误区》(《新美术》2004年02期)一文中,对“图像证史”这一命题的学术渊源、发展脉络、常见利弊、内在规律等问题做了比较系统而深入的阐释;其在为学界广泛接受的同时。成为近年...
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依据“儿童视角” 设计有效教学——“找规律:一一间隔”两次教学的实践与反思
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《中小学数学(小学版)》2012年 第12期 48-51页
作者:李步良江苏省宝应县实验小学 
近期,笔者参加了江苏省小学数学教学网第三届网友课堂教学展示活动,此次课堂教学的主题是“找规律”,我执教的课题是四年级上册的“找规律:一一间隔”,正式上课之前,我在校内进行了试教,在听取了数学组老师的研课意见后,笔者调...
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