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基于OBE理念的高职在线课程内容考核体系研究--以《新媒体运营》课程为例
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《河北能源职业技术学院学报》2021年 第3期21卷 85-89页
作者:李玲洁绍兴职业技术学院浙江绍兴312000 
通过对OBE教育理念与在线课程设计已有的相关文献进行研究,结合高职课程教学特点,构建了一套基于OBE教育理念的高职在线开放课程内容考核框架体系,并通过高职电子商务专业《新媒体运营》课程设计,阐释该框架的应用,最后将研究结果投...
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