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检索条件"主题词=内容分析法"
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基于内容分析法的数字媒体艺术发展趋势研究
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2019年 第2期 198-201页
作者:李淑英常州大学艺术学院江苏常州213164 
数字媒体艺术是一门新兴的交叉型艺术专业,专业的内涵与外延、专业的研究热点和发展趋势、学科定位、专业知识体系的架构都受到越来越多的关注。本文利用内容分析法对2002年以来核心期刊和CSSCI期刊上发表的相关文章进行梳理,以期站在...
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程序员技能需求:基于内容分析法分析
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《现代情报》2007年 第8期27卷 166-168页
作者:杨中华 汪勇武汉科技大学管理学院武汉430081 
程序员在程序的开发过程中扮演着非常重要的作用,其技能、素质直接决定着程序开发质量的高低。以发布在Internet上的程序员招聘广告为分析对象,利用内容分析法分析了当前企业界对程序员的技能需求的现状。
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建设工程情境中合同公平参照点的多维结构与内容:基于内容分析法与眼动实验的混合研究设计
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《管理评论》2020年 第8期32卷 179-192页
作者:严玲 郭亮 曾诚 李铮天津理工大学管理学院天津300384 广西科技大学土建学院柳州545006 
建设工程合同作为一类参照点,可以通过诱发承包人的公平感受而对其行为产生影响,而识别合同中具有公平参照点效应的合同条款是展开深化研究的基础。在契约参照点效应框架下,首先采用内容分析法识别建设工程合同中的重要条款,并依此设计...
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基于内容分析法的中国耕地轮作休耕政策工具选择研究
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《中国土地科学》2018年 第11期32卷 30-36页
作者:匡兵 卢新海 陈丹玲华中师范大学公共管理学院湖北武汉430079 华中科技大学公共管理学院湖北武汉430074 
研究目的:探讨中国耕地轮作休耕政策工具选择状况,为政策完善与优化提供参考。研究方:内容分析法,专家评估。研究结果:(1)政策工具选择及其组合状况是分析耕地轮作休耕政策的有效手段;(2)环境型政策工具使用过溢、供给型政策工具相...
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规划设计学中的调查方6——内容分析法
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《中国园林》2009年 第4期25卷 72-77页
作者:戴菲 章俊华华中科技大学建筑与城市规划学院 日本千葉大学 R-Land北京源树景观规划设计事务所 <中国园林> 
内容分析法是对文献内容做客观系统的定量分析的专门方,在规划设计领域研究中应用前景广泛。概要部分包含方的概念、价值、发展历程等内容。然后,对方特点和适用领域两方面进行了深入探讨。接着,通过建立研究目标、内容抽样、设...
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基于内容分析法的跨国公司企业大学人才培养模式研究
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《职教论坛》2021年 第10期37卷 96-103页
作者:李名梁 陈美红天津外国语大学国际商学院 伊犁师范大学“一带一路”发展研究院 
随着互联网时代全球产业链的调整与变革,越来越多的跨国公司建立了企业大学以推动母公司的人才发展和战略实施。企业大学的根本目的是为母公司培养人才,人才培养模式是关乎人才培养质量的重要因素。文章选取50所跨国公司企业大学,采用...
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文献计量内容分析法的综合研究(Ⅱ)——综合研究的方构成
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《情报学报》2009年 第6期28卷 899-908页
作者:王曰芬南京理工大学经济管理学院南京210094 
文献计量内容分析法综合研究的关键是能否明确研究对象与分析单元、设计合理的方体系和有效的方应用流程。本文以文本信息为主论证了综合研究的分析对象和分析单元,阐述文本信息中可计量的分析单元的含义和不同分析单元组配的形...
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基于内容分析法的国内客户关系管理研究文献分析
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《情报学报》2011年 第11期30卷 1219-1225页
作者:万映红 刘潇 曹小鹏西安交通大学管理学院西安710049 西安交通大学管理教学实验中心西安710049 
基于内容分析法对国内CRM理论的研究文献进行综合分析。根据客户关系管理的研究主题、研究目的及管理决策问题、管理研究方内容特征,设计了进行文献内容分析的三级类目框架。检索源为1980—2010年国家自然科学基金委员会管理科学...
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我国基本医保门诊慢特病政策分析——基于内容分析法
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《中国卫生政策研究》2022年 第1期15卷 43-49页
作者:朱斌 宁伟 张静雅 李浩然 张宁 何荣鑫 毛瑛南方科技大学公共卫生及应急管理学院广东深圳518055 西安交通大学公共政策与管理学院陕西西安710049 
目的:从保障病种、保障模式和患者认定三个方面回溯全国31个省、自治区、直辖市基本医疗保险门诊慢特病政策。方:系统收集与梳理各地区城镇职工和城乡居民基本医保门诊慢特病相关政策文件,基于内容分析法提炼各地门诊慢特病病种的共...
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我国首届中小学微课大赛作品研究综述——基于内容分析法
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《中国远程教育》2014年 第19期 78-82页
作者:魏江明 张学军 王梅 唐久磊西北师范大学教育技术学院 
随着教育信息化的发展和"微时代"的到来,微课受到越来越多的关注。本文采用内容分析法,以2012年9月我国教育部教育管理信息中心主办的第一届中小学微课大赛作品为研究对象,从作品的微课类型、制作方式、辅助资源和教学设计四...
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