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儿童本位论视域下童书出版高质量发展评价内容建构探析
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《语文学刊》2024年 第2期44卷 98-104页
作者:李苓芝上海理工大学出版印刷与艺术设计学院上海200093 
童书出版在出版业中的地位举足轻重,该行业已经明确高质量发展的方向与目标。但从行业发展实践看,针对高质量方向与目标,尚未形成规范童书出版高质量发展的评价指标体系,尤其对评价指标体系中的内容建构层面研究较为缺乏,这已经成为童...
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当代医学实习生思想政治教育内容建构研究
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《中国科技期刊数据库 科研》2024年 第5期 0092-0095页
作者:杨伟吉林医药学院附属医院吉林吉林132000 
本项研究在现行的医学实习生的思想与政治教育上,深度探索其教育内容和执行策略的构建。现如今的中国,医学的教育的不仅仅是医术的传授,更看中医者道德的磨砺。研究开篇认识到思想政治教育对医学实习生的重要性和急迫性,以此为出发点,...
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课程思政视域下“新设计学”学科的时代意蕴、内容建构和实践路径
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《当代教育与文化》2022年 第3期14卷 106-111页
作者:李文琦北京印刷学院设计艺术学院北京102600 
“新设计学”学科是传统设计学学科在课程思政教育理念指引下发展形成的具有新时代特色的新学科体系。文章在课程思政视域下,探讨高校设计学学科课程思政的相关问题,主要围绕三方面展开:为什么要推动设计学学科的课程思政教育;设计学学...
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技术赋能·内容建构·产业重塑--大视听时代电视转型升级的多维路径
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《视听界》2022年 第2期 24-30页
作者:赵红勋 王飞河南大学影视艺术研究所 河南大学新闻与传播学院 
在互联智能技术与视觉形态艺术不断交织的当代社会,“大视听”已然构筑了一种具有主导性话语的媒介景观模式。在“大视听”的话语结构影响下,电视媒体进行转型升级已成为一种时代性命题。技术赋能、内容建构以及产业重塑等三重维度的操...
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“三全育人”视域下“旅游学概论”课程思政内容建构与教学设计
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《教育教学论坛》2023年 第6期 130-134页
作者:黄萍 刘宇 任峥 郭创乐成都信息工程大学管理学院四川成都610103 
全面推进课程思政是“三全育人”的基本要求和实现路径,也是高校落实立德树人根本任务的战略举措。以成都信息工程大学“旅游学概论”省级课程思政示范课程建设为切入口,以学生“价值塑造、知识传授、能力培养”为主线,以马克思“科学...
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当代中国网络剧创作的商业化研究——以《隐秘的角落》为例
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《文学艺术周刊》2024年 第8期 92-96页
作者:杜莹莹云南艺术学院电影电视学院 
相较传统电视剧,网络剧的商业化特征更加明显。伴随着互联网时代的高速发展以及人们逐渐碎片化的观赏习惯,网络剧以多种形式、多种样态进入人们的视线。网络剧本身面向市场,即时性与互动性恰是网络剧鲜明的特点,同时满足了接受者碎片化...
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互动仪式理论下文化类综艺节目的内容建构与价值彰显——以《诗画中国》为例
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《视听》2023年 第8期 85-88页
作者:王紫璇四川师范大学影视与传媒学院 
文化类综艺节目《诗画中国》以诗画为切入点,以“思想+技术+艺术”的理念,解锁了一个全新认识中华文化的视角,开辟了情感认同的新路径,让观众在观看中体验,在体验中感悟,在感悟中产生共鸣。从互动仪式理论来看,该节目打造出多维度的沉...
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职业本科大学语文文化自信教学内容建构
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《教育信息化论坛》2023年 第15期 126-128页
作者:胡玉平滇西应用技术大学云南大理671000 
职业本科教育注重培养高素质技能人才,其课程体系中的大学语文是提升学生素养的重要平台。构建培养学生文化自信的教学体系,应从中华文明源流、文化载体与形式、古代圣贤思想、近现代红色基因、中国古代传统艺术和家庭家风教育等入手,...
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禁毒教育的价值意蕴与实施路径
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《台州学院学报》2024年 第1期46卷 80-85页
作者:杨宇琦 卢俊台州学院马克思主义学院浙江临海317000 浙江省公安厅禁毒总队浙江杭州310000 
当前,各方对禁毒教育工作十分重视。禁毒教育的开展,具有多重价值意蕴:国家层面能激发家国情怀,提升制度自信;社会层面能维护社会稳定,促进长治久安;个人层面能保护个人生命,保障人民健康。禁毒教育的内容建构可从历史、知识、案例入手...
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“微招聘”内容建构研究——以微博“阿里巴巴校园招聘”为例
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《新闻战线》2016年 第2X期 101-102页
作者:叶阳宁波大红鹰学院艺术与传媒学院 
现今,我国大量网络用户从论坛、贴吧转战到微博,使微博的关注程度逐渐提高,各行业、各领域也纷纷开始拓展微博空间。"微招聘"就是在这股潮流中诞生的,其具有快速、方便、廉价等特点。面对微博主力军中的青年学生群体,如何做到...
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