摘要：文化经济时代,审美作为重要的生产力受到各国高度重视,文化类的创作创意成为经济社会发展的核心动力。英、美等发达国家先后实施创意国家战略,把科技创新和文化创意作为国家发展的双驱动力。这意味着,高校文学和艺术专业的培养重点应是艺术创作型人才,而不是文艺批评家。新文科战略也要求高校发展创意写作学科,培养具有创意能力的写作人才来回应时代之需。

摘要：创意写作是一切创造性写作的统称，包含狭义虚构类创造性写作和非虚构类创造性写作等。创意写作不仅培养作家，还更多地着力于为整个文化产业发展培养具有创造能力的核心从业人才，为文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等所有文化产业提供具有原创力的创造性写作人才。种种迹象表明，

摘要：他是一名军人，有着解不开的英雄情结，两次参加边境作战，荣立战功；他是一名作家，曾创作《历史的天空》《弹道无痕》《决战》等优秀的文学作品，塑造了一个又一个有血有肉的英雄形象，获得过茅盾文学奖和人民文学奖；他是一名园丁，担任解放军艺术学院文学系主任，为培养部队写作人才默默耕耘；他是全国政协委员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦建言献策。走近他，我们在他身上读到的是一份深深的情怀，是书写爱国主义和英雄主义的不懈坚持。