摘要：在分析当前多媒体 CAI课件写作格式的基础上 ,提出了符合多媒体 CAI课件特性的写作格式。

摘要：当今社会是信息时代,科技发展日新月异,瞬息万变,广告宣传在当今信息交流时代中发挥着举足轻重的作用,而且在日常生活中,广告种类名目繁多,形形色色,可以说无处不有,无时不在。

摘要：来稿应主题突出、立意新颖、论点正确、论据充分、数据可靠、设计、试验合理、文字精炼,着重阐明作者自己有创见的贡献.行文兼顾深入浅出以引起其它学科工作者与科研管理人员的兴趣,来稿请通过网上投稿.

摘要：《中国陶瓷》为陶瓷类学术期刊,属于TQ11/TQ17基本无机化学工业/硅酸盐工业类核心期刊,凡向本刊投稿的作者,请注意以下事项:1.文稿范围本刊内容主要侧重于陶瓷科技,涉及陶瓷理论、材料、工艺以及标准与检测等,并综合部分陶瓷艺术、陶瓷文化。作者投稿时,请确保稿件质量,规范写作格式,具体请参考国家学术期刊论文规范的相关标准和法规。

摘要：商业广告要把有关的商品或提供服务的信息传播给消费者, 并尽可能激发消费者的需求欲望,就必须有精心的构思与独特的创意。

摘要：在现代报纸四大构件——新闻、评论、副刊、广告——之中，副刊的新闻学价值和文化史意义是最独特的。这种独特性是与副刊自身品质与特性紧密相关的：在上述四要素中，新闻、评论和广告都有相对固定的行文规范和写作格式，在作为“报纸组成要素”的同时，这三者也是一种相对成熟的、相对独立的、范式化的“文体”。

摘要：应用写作是一门实用性很强的学科。随着经济改革的不断深入,越发显示出它的重要性,越来越被人们所重视。但由于应用写作的内容比较枯燥,写作格式比较固定,缺乏吸引力,教学中也经常出现“一听就会,一写就错”的现象。为了避免以上通病,应该采取有针对性的教学方法,加强实践写作训练,通过多种途径提高学生的学习积极性。 一、激发学习兴趣 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。人们只有对某个问题发生了兴趣,才有做下去的干劲,学习上尤其如此。有了学习兴趣,才能调动起学习的积极性。应用写作的内容枯燥,学生普遍不愿意花时间学,老师只有想方设法去活跃课堂气氛,使课堂教学灵活多样,多采用启发式、提问式、讨论式方法,使学生的思维始终处于一种兴奋状态,才能提高学生的兴趣。特别是对一些例文的分析和病文的修改,更要让学生广泛地发表意见,同桌或前后左右多人进行讨论,教师随时引导,启发思维。此外,讲课也可以采用吸引人的悬念法。讲到商业广告,教师可以事先从报纸上收集一则创意新颖、文辞优美生动的广告念给学生听,让他们讨论这则广告为什么写得好?好在哪里?然后就顺势结合着实例讲述写好广告的各种技巧。

摘要：广东省艺术节刚降下帷幕,又迎来了广州市艺术院团纪念改革开放三十周年优秀剧目展演。观看了几台剧目,发现一个在创作上的明显弊端,亦是一个误区,因此我由衷地向各院团艺术把关部门及同行提出本人对创作问题上的肤浅见解。 "传统"是有学识和造诣的文学家和艺术家通过生活体验,用艺术手段创作出整套表演程式和写作格式,在不断实践中把程式和格式一代代地往下传。

摘要：社会主义现代事业的发展,经济应用写作越来越显示它在“以经济建设为中心”的各项工作中的重要作用。社会主义市场的兴起,社会对经济应用写作提出了更高更全面的要求,提高经济应用写作水平,以适应市场经济发展的需要,是值得重视的问题。