摘要：本文首先讨论了写作系统及其在计算机辅助教学中的作用,并结合实例介绍了写作系统的功能设计,实现方法和主要特点。

摘要：本文首先论述了第三代远程教育的优点,进而指出了开发足够多的多媒体网络课件是发展远程教育的关键,而设计和开发一个多媒体网络课件写作系统则是第三代远程教育得以发展的重要基石。有鉴于此,我们提出了基于 Web的多媒体课件写作系统的设计思想、系统的结构和功能以及系统的实现方案。

摘要：脚本的编写在整个CAI课件开发过程中是一个重要的环节,它把课件设计和课件制作紧密地联系在一起,并成为课件制作的直接依据。但传统的脚本编写方法存在着脚本格式不规范,工作量较大,不能充分表现超媒体课件的弊端。基于以上问题,我们设计了一个超媒体CAI课件的脚本写作系统的模型,使脚本编写工作变得简单,并且编写的脚本更加规范化,更具有指导意义,为课件的制作打下良好的基础。

摘要：本文介绍了基于教学设计的多媒体写作系统ＩＤ－ＭＡＳ。对其四个主要模块的结构、功能与实现方法进行了详细的说明，并对设计指导思想、移植到网络环境的必要性和可行性进行了论述，提出了ＩＤ－ＭＡＳ进一步改善的具体设想。

摘要：多媒体计算机辅助教学正逐步成为ＣＡＩ主要形式，而多媒体课件写作系统是解决课件开发这一多媒体ＣＡＩ瓶颈问题的有效途径之一。在分析国内外现有系统的基础上，介绍了“飞天多媒体写作课件系统ＦＡ－ＭＣＡＳ”

摘要：写作系统，一般指的是由写作主体、写作客体、写作载体、写作受体等四体构成的一个互为作用又互为牵制的系统。这条写作原理，自20世纪80年代以来，被文学创作者重视并运用，被传媒写作者重视并运用，被广告制作者重视并运用……然而，它一直未被公文写作者重视与运用，以致因忽视写作系统而导致的公文写作毛病屡见不鲜。

摘要：论述V-CACAS——一种可以高效率生成综合媒体中文课件的写作系统的设计思想和总体结构。采用自校正寻址和绝对/相对寻址相结合的方法实现录音录象与CRT图文显示的随机定位、准确同步。

摘要：本文论述了运用面向对象的思想方法、超文本技术和人工智能技术进行课件写作系统的开发，详细介绍了ＨＢＣＡＩＥ的设计模型及实现方法，并给出了ＨＢＣＡＩＥ的应用示例。

摘要：写作系统是用来研制计算机课件的辅助工具，它可以为教学课件的设计者提供一些有效的帮助，从而大大缩小了教学课件的开发周期和费用．

摘要：写作环境理论的研究及写作系统的开发是计算机辅助教学领域的主要研究方向之一,而网络学习对写作系统提出了新的要求,对基于网络的写作系统的理论和相关技术进行了深入的分析,开发了支持网络学习的超媒体写作系统,经实际使用表明,该系统取得了较好的效果。