摘要：交际语境写作在近几年的高考作文中得到很大程度上的应用与体现，而对它的实践研究却远远不够，尤其是在“入情”艺术研究层面有些捉襟见肘，而“入情”艺术对于以沟通对话为主体的交际语境写作显得尤为必要。

摘要：1840年,德国19世纪著名的作曲家和音乐评论家舒曼,根据海涅的诗歌创作了声乐套曲《诗人之恋》。《诗人之恋》讲述了舒曼的感情经历,也是舒曼根据诗人情怀创作的具有诗歌意境的声乐套曲。舒曼将诗歌和音乐完美结合,在音乐中增添了朗诵部分,既保留了诗歌的语调又增添了音乐的节奏。本文主要对舒曼声乐套曲《诗人之恋》的写作背景与这部作品的音乐性进行艺术分析,找出套曲中的艺术特点,并加以论述。

摘要：写作背景对文本解读的重要意义不言而喻，但实际教学过程中却鲜有教师可以对其应用自如。文章结合具体实例，从三个方面阐述了写作背景在课堂文本解读过程中的运用与重要意义：一是感受作者的深沉情感；二是理解作品的艺术形象；三是了解作者的创作风格。

摘要：从我发表儿童文学作品起,至今已有39年,出版了70多种童书,流传最广的是《男生贾里全传》《小香咕系列》和《调皮的日子》。入选统编小学语文教科书三年级下册的《剃头大师》便是《调皮的日子》里的50个故事之一。文学有一个使命,不但要描摹万事万物、塑造多元的人、讲述人生的奥秘和立场,还要传递亲情、爱和勇气,儿童文学更要艺术地写出儿童能够感知但难以表达、而成人容易遗忘的丰富感知,缔造心灵,弘扬人类最珍贵的情感。每个孩子都是不可替代的奇迹.

摘要：通过对肖邦的三首有代表性夜曲《降E大调夜曲》《升F大调夜曲》和《G大调夜曲》的分析,论述了其夜曲的写作背景。

摘要：贝多芬的第二十九号钢琴奏鸣曲的风格特征显著,具有一种庞大与超然的气度,是其晚期音乐作品中影响力较大的代表作品,具有高度的艺术欣赏价值和研究价值。本文主要论述了这首奏鸣曲的创作背景、技法以及内涵等,剖析了作品的深度精神价值,以其能够为相关的研究提供些许理论基础。

摘要：写作背景不仅是我们走进作者内心的一个窗口, 而且是我们进入作品情境的一个重要途径. 如果我们能适时适度地引入写作背景, 对写作背景灵活、 科学而有效地进行处理, 就能帮助学生真正走进文本, 加深他们对文本思想及内涵的理解, 扩大文本的艺术张力, 为文本的解读找到一把与之相匹配的金钥匙.

摘要：1．从历史的角度出发了解文章的写作背景，从文本的角度出发了解文章的写作背景。2．了解晋武帝想重用亡国之臣李密的原因。3．引导学生赏析本文的构思艺术和语言艺术。4．掌握文中出现的重要实词、虚词及特殊句式等，熟读背诵课文。

摘要：师陀(1910—1988)是一位艺术个性鲜明的现代作家，现存书信80封。这里披露的是其中的部分书信，由笔者对每封信的写作背景等相关史料做了必要的说明与阐释，从中不仅可以了解作者创作思想的发展轨迹，而且还可以窥见到社会急剧变化的一鳞半爪。

摘要：海明威是美国20世纪著名的小说家,近40年的创作生涯使他形成了独特的思想和艺术风格,其艺术作品享誉国内外,尤其是他的短篇小说运用了"冰山原则",风格意蕴丰盈,行文简约凝炼,语言含蓄象征。本文就其作品《雨中的猫》的写作背景及艺术风格进行了简要评述。