摘要：一、写作背景在汤显祖所生活的时代,大明王朝正走向衰落。两千年来作为社会思想基础的儒学,已经日益迂腐固执,禁锢着人们的思想,女性受到礼教的残酷束缚。16世纪,新的商业城市兴起,市民阶层逐渐形成。在文学上,出现了以市井人物为主角的文艺作品。在这样的文化背景下,《牡丹亭》通过塑造一个敢于冲破封建礼教的女性形象,重新赋写女性作为人的权利,发出了一声反对束缚人的自由与个性发展的呐喊。

摘要：【教学目标】知识与技能1．了解辛弃疾及写作背景，鉴赏“那人”这一意象，把握词的主旨。2．掌握本词多样的描写技巧及烘托、托寓的手法。

摘要：现行小学语文教材共选入外国文学作品20余篇,由于课文所反映的文化传统、民族风情等与我国不同,给教学就增加了一定的难度,我们针对此类课文的特点,因材施教,现以《凡卡》一课为例谈谈我们的做法。 一、拓宽写作背景的介绍范围,缩短作品与学生的距离。

摘要：文章针对当今高中语文文言文课堂教学过程中教师提问过繁过碎、过浅过细的弊端，提出了对于文言文教学主问题设计的探讨。分别从写作背景、人物关系、文体特点、标题关键词四个角度进行思考，以增强课堂的师生互动，提高高中语文文言文的教学效率。

摘要：新课程背景下的课堂教学追求教学设计的有效性,作者及背景介绍是为解读文本服务的,是否每一篇文本新授时都要介绍作者及写作背景?如何提高作者及背景简介的有效性?本文就此进行了探讨。

摘要：【教学目标】【知识与技能目标】1.掌握作家、作品和写作背景。2.吟诵诗歌,提高古诗文诵读能力。【过程与方法目标】把握全诗感情基调,掌握诗人情感变化,体会李白诗歌的浪漫主义风格。

摘要：全书校勘了版木错误589处，订正旧注中的错误194处，对各诗的写作时间、写作地点、写作背景作了论据充足的考证，又对诗题旨意、艺术情趣、遣词用典等作了深入浅出的注释。

摘要：《中国古代文学作品选》自学应试指要阎福玲《中国古代文学作品选》是汉语言文学专业自学考试中难度较大的科目之一。因为中国古代文学历经数千年的发展与演进，积淀的文学作品浩如烟海，名篇佳作不可胜数。仅徐中玉金启华编选的全国高等教育自学考试教材中选录的诗文词及...

摘要：教学目标：1.了解短文的作者及写作背景。2.反复朗读课文,疏通文意。3.理解课文内容,体会作者所表达的思想感情。教学重、难点：1.反复朗读课文,疏通文意。2.体会大自然的美,理解作者写景的巧妙。教学方法：学生代表讲解法、小组合作法教学过程：一、激情导入如果你有一位远在千里的朋友,你想和他说说话,聊聊天,你会采取哪些方式和他交流呢？

摘要：一、教学目标1.了解《雨巷》的写作背景,明了"丁香"的文化意义;2.以美读诗,在诵读中鉴赏《雨巷》的语言美和音乐美,分析诗中"雨巷""我"和"丁香姑娘"这些主要意象的多元内涵;3.以情赏诗,理解诗中哀婉感伤、迷惘失落的苦闷真情;培养学生的审美情趣,唤起学生对理想的思考。